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坚持自己理念的中学教师
日期: 08年07月1期

  2007年,日本影书房出版了日本公立中学教员根君公子所写的一本书,叫做《希望在学生——家庭科老师和君之代及日之丸》,披沥了自己几年来顶住压力,坚持在唱国歌时不起立的心历路程。

  2003年10月,东京都知事石原慎太郎通过东京都教育委员会规定,所有公立学校教师在学校典礼上必须起立向国旗致敬,并齐唱国歌,违者将受到严惩。

  本书的作者根君公子就是因为在唱国歌时不起立而一直受到处分的一名公立高中教员。这种处分是累加式的,不起立、不唱国歌的次数越多,处分就越重。

  根君公子在2007年3月受到了停职6个月的处分,据说如果她在2008年仍然不起立,不唱国歌,就会被开除公职。

  但是根君公子一直在坚持自己的做法,她说:也许一个人这样拒绝唱国歌时起立并不能改变现状,但是我是教员,不能服从违反教育原则的行为和职务命令。因为教职员在唱《君之代》时不起立就解雇的教育行政是建立什么样的教育目标呢?是要培养什么样的孩子呢?考虑到这一点,我还是不能起立。在我任中学教员的36年间,我一直对孩子们说:不要不假思索就服从,先用自己的头脑思考,然后再行动。我拒绝唱国歌时起立和在工作中所重视的事情是出于同样的动机,并不是什么特别的事情。

  (《希望在学生——家庭科老师和君之代及日之丸》,影书房2007年出版)

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