乖孩子习惯于听话,不懂得表达不同的意见,但是,这并不意味著他(她)的内心没有想法,一旦这种想法积累到一定程度就会爆发出来,通常表现为厌学、不与同学交往。
一般而言,内向的孩子习惯于听家长的话,习惯于服从,而家长则觉得孩子很“乖”,就会忽略孩子性格上的因素。因此,如果家长们发现孩子在休息时间只是自己看书、看电视、很少说话,也很少提到学校的活动和同学,那么就应该考虑他(她)是否有过于内向的可能,需要及时谘询。“孩子在高中以前的可塑性很强,世界观、价值观都还没有完全形成,年龄越小就越容易调整过来,在成长中的苦恼也会相对减少一些。”
事实上,孩子的性格并不完全是先天的,有很大一部分是后天形成的,家庭环境、父母的性格、教育方式和人际关系都对孩子有著潜移默化的影响。所以,家长可从三方面来观察、教育孩子:第一是学习;第二是孩子的兴趣爱好;第三是孩子的人际交往。
家长需要经常与孩子交流、谈心,鼓励他(她)多多参与集体活动,还要留意孩子在学习、爱好和情绪上的倾向和关注点,推动自然发展。对于内向、孤僻的孩子,不妨多鼓励孩子与同学、夥伴相处,这样可以改善他(她)的性格缺点。