乖孩子习惯于听话，不懂得表达不同的意见，但是，这并不意味著他（她）的内心没有想法，一旦这种想法积累到一定程度就会爆发出来，通常表现为厌学、不与同学交往。

　　一般而言，内向的孩子习惯于听家长的话，习惯于服从，而家长则觉得孩子很“乖”，就会忽略孩子性格上的因素。因此，如果家长们发现孩子在休息时间只是自己看书、看电视、很少说话，也很少提到学校的活动和同学，那么就应该考虑他（她）是否有过于内向的可能，需要及时谘询。“孩子在高中以前的可塑性很强，世界观、价值观都还没有完全形成，年龄越小就越容易调整过来，在成长中的苦恼也会相对减少一些。”

　　事实上，孩子的性格并不完全是先天的，有很大一部分是后天形成的，家庭环境、父母的性格、教育方式和人际关系都对孩子有著潜移默化的影响。所以，家长可从三方面来观察、教育孩子：第一是学习；第二是孩子的兴趣爱好；第三是孩子的人际交往。

　　家长需要经常与孩子交流、谈心，鼓励他（她）多多参与集体活动，还要留意孩子在学习、爱好和情绪上的倾向和关注点，推动自然发展。对于内向、孤僻的孩子，不妨多鼓励孩子与同学、夥伴相处，这样可以改善他（她）的性格缺点。