■（长野县）房丽燕

　　乍暖还寒的3月是日本各个大中小学、幼儿园举行毕业式的季节。其实毕业式的称谓有些不伦不类。因为用中文它应叫“毕业典礼”，而日文则称“卒业式”。但无论是毕业典礼还是卒业式，都是为庆祝毕业而举行的仪式。姑且中日合璧，就叫“毕业式”。

　　3月的一天，我们也终于迎来了女儿小学毕业的日子。一大早，女儿高兴地穿上将升入中学的校服，对著镜子前后左右地照个不停，看得出她的兴奋、紧张及对中学生活的期待。

　　与老公一起来到即将举行毕业式的学校体育馆，感觉到了些许与以往不同的庄严气氛。待到时钟转到了预定开始的时间，校长宣布：“毕业式开始，毕业生入场！”话音刚刚落下，便响起了深沉而略带伤感的音乐声。后面的大门打开，在全场观众的注目下，毕业生两人一组随著音乐的节拍，缓慢而庄重地走进了会场。昨天还是稚气十足、天真嬉戏的童男童女，今天却以如此成熟、郑重的姿态出现在我们面前，这种成长的突变令人一时难以适应。看著他们的样子，让人产生一种莫名的感动，这股感动的热流令我眼前模糊……

　　女儿和廉君一组，昂首挺胸，竟比廉君高出了半个头。记得刚上小学的时候，比起高高壮壮的廉君，女儿还显得十分娇小文弱。可是经过了六年岁月的洗礼，女儿已出落成了婷婷少女，真是令人感叹似水流年的时光不仅如梭般地飞逝，也给人、尤其是孩子带来了成长的巨变。

　　毕业生们正襟危坐在台上为他们准备好的座位上，接下来是毕业证书的颁发仪式。毕业生被一一点名叫到前面，鞠躬，双手接过毕业证书，退一步将证书举过头顶再鞠躬，之后转身向来宾、老师、同学及家长鞠过躬之后，又回到了自己的座位上。刚才庄重的入场让我吃惊，这些小人们竟能如此严肃整齐，而接毕业证的一系列动作更让我感叹他们的成熟与老练。

　　在日本正式参加过三次毕业式。第一次是自己从信州大学大学院毕业。那时来日本时间不长，又对所学专业厌倦之至，巴不得快点儿拿到毕业证书，所以根本没有仔细体会毕业式的意义，也没能被那种气氛所感染，只有拿到毕业证书的如释重负感。

　　第二次是参加女儿幼儿园的毕业式。那次倒是真正对日本的仪式有了一点认识，也被那种离别的气氛所感染，掉了眼泪。但那时女儿还小，对她没有什么感觉，只是单纯地被气氛所感动。

　　而第三次的今天则不仅感受到了气氛，还有对女儿成长的感慨。这表明她的人生又上了一个台阶，而且这个台阶上得非常郑重。

　　想想日本人真可说是世界上最锺情于仪式的民族。日本人的一生从小到老，会经历无数个仪式。从幼儿园的入园式、卒园式，到大学的入学式、卒业式，再到走向社会的入社式、退社式，以至于人生终结的葬式，大大小小日本人都很重视。其实仪式不过是一种形式，若说日本人很形式主义也不为过。但我觉得他们不仅仅只重视形式，也很重视实质。只不过通过形式来表现而已，我想他们所要表现的也许是一种严肃地对待每一段人生的态度。

　　再想想自己走过的这段人生，似乎没有经过一个值得纪念的仪式。幼儿园和学校就不用说了，想经历也没人为你举办。而应该留下人生最美好记忆的婚礼，却被我视为庸俗而拒绝操办。关于自己的仪式要数在日本经历的毕业式算是最隆重的，可是那时对一切都不甚了解，也没有很好地对待便匆匆过去，以至于没有留下什么记忆。现在想起来很有悔意，只可惜过去的时光不再来，若能再过一次人生，我想我会好好地对待每一个仪式。

　　“给勇气插上翅膀，乘著希望的风，广阔的天空，寄托著梦想……相信未来，相信奋发的青春力量。”

　　在“启程之日”的歌声中女儿庄重地结束了令她留恋的小学生活。新学期开始的时候，她将以新的面貌迈入中学的大门。仪式标志著过去一段人生的终结以及新的一段人生的开始。在女儿今后的人生中还要经历无数个仪式，希望她能郑重、认真地走过每一个历程，留下属于她的每一段回忆。