本报讯（记者 周宏）今年春季，日本文部科学省针对经济危机制定了紧急支援计划，允许在日生活的外国人子女在转入日本公立学校时，可以编入同年龄以下的学年。但是，日本的各公立学校在执行该决定时没有形成统一的对应，导致了“升学格差”的现象。
东京中华学校10月下旬举办了2010年度新生入学说明会。该校的刘剑城校长表示，近年来，不仅在日华人家长，甚至连日本人家长出于可学习语言等理由，将子女送往在日的华人学校等国际学校接受双语教育的例子逐年递增。当在日华人学校的学生希望升入日本公立学校时，可能会出现有的地区被接受，有的地区被拒绝的情况。由于各地区的学校存在“升学格差”的现象，因此，在日华人家长在选择子女转入日本公立学校的时机时，一定要事先调查清楚，否则将影响到子女的前程。
东京中华学校10月下旬举办了2010年度新生入学说明会。该校的刘剑城校长表示，近年来，不仅在日华人家长，甚至连日本人家长出于可学习语言等理由，将子女送往在日的华人学校等国际学校接受双语教育的例子逐年递增。当在日华人学校的学生希望升入日本公立学校时，可能会出现有的地区被接受，有的地区被拒绝的情况。由于各地区的学校存在“升学格差”的现象，因此，在日华人家长在选择子女转入日本公立学校的时机时，一定要事先调查清楚，否则将影响到子女的前程。