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导报调查
有关新冠疫苗接种意愿问卷调查 Q1:您的年龄
18-30岁
31-40岁
41-50岁
51-60岁
60岁及以上
Q2:您知道日本通过《修正预防接种法》吗?(可多选)
接种疫苗是日本国民有义务
接种工作由日本各市町村实施
接种疫苗费用全部由政府承担
若接种疫苗出现不良后果,损害赔偿由政府承担
不知道
Q3:针对新冠疫苗,您愿意接种哪里的(可多选)
欧美疫苗
日本疫苗
中国疫苗
其他
Q4:明年春季开始,您愿意在日接种疫苗吗?
愿意
不愿意
观望
不知道
Q5:如果您愿意接种新冠疫苗,原因有哪些?(多选)
1、我觉得公开上市的新冠疫苗基本是安全的
2、我觉得接种疫苗对预防新冠肺炎是有效的
3、我觉得接种疫苗可以保护自己免受感染
4、我觉得接种疫苗可以保护周围的人(家人、朋友、同事)不受感染
5、其他
Q6:如果您暂不愿意接种疫苗,原因有哪些?(多选)
1、生活预防就好,不需要接种疫苗
2、我怀疑新冠疫苗的安全性和有效性
3、我担心接种后会引发不可知的副作用
4、接种疫苗的过程可能不安全或太麻烦
5、其他
教育 : 乡村小学仅剩一师一生 坚持升国旗唱国歌
2007/08/27 17:14 (1422 次阅读)



合水小学地处偏远,位于三县交界处。曾经一度繁华,生员数达180多人,老师达15人之多,两层楼共16间教室的小学如今只剩下一个老师和一个学生,真可谓袖珍学校。近日,本报记者走进这所袖珍学校,走近这里唯一的老师和学生。

    现状:只有一师一生

  安义县新民乡合水村地处偏远,位于安义、永修与靖安三县交界处,上个世纪80年代曾是有名的林木基地,一度造就了合水村的人丁兴旺。

  两年前,村里通了水泥马路,多少方便了群众的生产生活,但是这条马路并没有留住村民的脚步,当地的青壮年还是一个个外出务工。据当地的村干部介绍,合水村登记在册的居民总数近千人,事实上留守的不到150人,而且大多是老弱病残。

  从新民乡中心小学出发,记者走了10公里后就来到袖珍学校——合水小学。这所学校由三间房屋构成,每间面积不足5平方米,分别作为教室、图书室和教师宿舍。图书室原本是村委会的,自从小学搬来后就兼作学校图书室;教室与村委会的活动室相连,一块临时的黑板靠着窗户放置,狭小的教室摆着两张双人桌,一扇门把两者连接起来。为了上课时免受干扰,一块黑板把这扇门遮盖住了,不过还是不时地从活动室传来说话声;与教室相对的房间是老师的宿舍。这个临时凑成的学校并不是合水小学,合水小学在离此不远的山坳中,由于路不好走,从去年开始原学校就废弃了,临时把靠近路边村委会的房子改为学校。

8月24日上午,合水小学马上开学了,老师在给学生报名。老师钟义厚告诉记者,所有学期前的工作已经全部完成,现在只等着开学上课。学校只有一个学生,今年读二年级,8岁入学,而唯一老师就是钟义厚。她已经在合水小学干了28年,这是学生人数最少的一年。

    工作:每周升一次国旗

  一师一生的学校如何开展工作?钟义厚说,麻雀虽小,五脏齐全。9月1日统一开学,寒假暑假一个也不少,每天六节课。虽然只有一个学生,但是钟义厚还是制订了一个严格的课程表,体育美术语文数学样样有。为了避免上课单调,主课语文数学搭配着上,下雨天体育和其他课程调动,但绝不短斤少两。

  最让人心生敬意的是,为了宣传爱国主义教育,每个星期一师生两人会在校内升国旗,自己哼唱。课间操的时候,因为不太会,钟义厚就让钟美玲到附近村委会的操场一个人转转。今年7月,合水小学唯一的学生钟美玲的数学成绩是99分,语文是98.5分。她得以顺利升级,今年9月入读二年级了。

    生活:既当老师又当妈

  钟美玲9岁,8岁才读一年级,一直跟着奶奶一起生活。妈妈离开了合水村,父亲常年在外打工,家境困难。奶奶告诉记者,家里穷,没钱读书。如果让钟美玲上学,家里的田地就没时间去耕作。

  钟义厚除了当老师,也当钟美玲的妈。每天下课后,钟义厚就照顾钟美玲的生活起居。其实,钟义厚的家已搬到镇上,丈夫经营一家餐馆,生意兴隆,很希望钟义厚留在附近上班,免得跑来跑去,中午下班后也可帮忙打理店面。钟义厚向校领导要求调动,但领导一番劝说使她改变了想法。之后,丈夫还托人找过关系,但是钟义厚并没有离开合水小学。丈夫为此和她大吵了一顿,因为她不但去合水,而且准备一直干到退休。24日,钟义厚的丈夫帅式荣表示,妻子的行为他不再阻拦,他理解了妻子的举动。

    过去:曾有180多名师生

  合水小学为何人数剧减?安义县教育体育局杨副局长介绍,一是打工潮的大背景下,当地大量年轻人外出打工;另外,学龄儿童相对减少,这与人口政策分不开。

  新民乡中心小学校长方贤福认为,林木基地的衰落也导致了当地人口的减少。另外,学校实行教学网点的分布之后,合水小学成为教学点,只负责低年级的教学工作,不能完成整个小学阶段的教育。当地村民觉得麻烦,干脆把孩子带走。

    未来:小学何去何从

  明年9月,钟美玲将要升入小学三年级,必须到远离自家10多里远的新民乡中心小学上学。奶奶很希望钟义厚把孙女带在身边,否则钟美玲只能辍学。

  安义县教育体育局杨副局长表示,按照规定,小学生上学实行就近上学的原则,原则上是家与学校的直径距离应在2公里之内,这也是教学点布置的一个原则。所以光新民乡就布置了4个教学点,方便当地的学龄儿童上学。但是另一个问题又凸现了,一个老师一个学生的学校其实成本很高,很不合算。合水小学的生源一年比一年少,学校是留还是撤?对此,钟义厚老师心里没有底。她说,只要有一个学生,她就会坚持下去。

  如何解决孩子到中心小学上学问题?杨副局长表示,教育局想过两种方案,用车接送和实行寄宿制。两个方案都涉及资金和安全,如果教育部门全额埋单,成本太大,家长埋单无疑使他们不堪重负,另外低年级的孩子在远地方上学也不安全。杨副局长说,教育也许本来就不应该用成本来核算吧。文/图记者陈明江南都市报

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