去年，拥有940亿日元总资产的駒沢大学在全日本700多所大学中名列前50位，无论从哪个角度评价，它都是一所像样的大学。駒沢大学总务部长小林清次郎为这次抵押校园资产获取贷款的事件向大家道歉：“我们不能因为经营困难就出手购买风险性高的金融衍生产品。对此造成学生的不安，我们道歉。我们会尽力排除教育活动和服务学生中可能发生的各种障碍。”
早在此轮金融危机爆发之前，日本大学的财政就已经陷入重重危机，地方上的小型低质量大学关门歇业早已屡见不鲜。而不谨慎的投资决策使得駒沢这样地处东京、排名全国前50位的优质大学也到了“砸锅卖铁”的地步。金融危机令日本的大学站在了生死关头。
历史渊源：“大学全入时代”
在日本这样一个富裕国家，大学怎么会办到如此寒酸的地步呢？除了金融危机的来袭，恐怕还有些历史原因。上世纪60年代中期，日本新宪法颁布不久，日本政府对于大学的设立十分谨慎，全国只有不到15%的高中毕业生能上大学。那是一个只有精英才能上大学的时代。当时，主要的大学除了7所从二战前“帝国大学”改制而成的国立大学，就是那些老牌私立大学，比如早稻田大学、庆应大学、中央大学、明治大学、法政大学等大学。
从上世纪60年代中期到80年代，日本百姓的生活有所改善，从而使他们受高等教育的积极性大增，再加上日本国家经济的发展对人才的需求猛增，政府不断加大教育投资，也促使日本成立大学的政策限制大大放宽。
于是，一时间除了顶级的三五所大学外，其他大学纷纷扩容扩招，各种私立大学也如雨后春笋般冒了出来。半数高中毕业生可以走入大学校门接受高等教育，日本就此迎来了大学大众化的时代。
太宽松的大学政策容易导致办学质量的失控，日本政府也认识到了这个问题，上世纪80年代后，日本大学办学政策有所收紧，扩招或者新建大学变得不再那么容易。然而，由于适龄人口的不断减少，大学又没有“减招”的动力，造成原本不够格进入大学的高中毕业生都能轻而易举地成为大学生。这就是日本所谓的“大学全入时代”。
日本私立大学经营上的最大特征是基本金很少。早在19世纪初，最早的私立学校庆应、早稻田都是由思想家、教育家加上一些新兴资产阶级集资，为了学习西方的“新知识”而兴办的。当时日本资本主义正处于初级阶段，还形成不了庞大的资本积累，大学的创立者只要筹足了这个学期开课、借教室场地的经费就开始办学了。换句话说，只要有生源、有学费的收入，学校就能维持下去。因此，日本的私立学校历来就有高学费、低基本金的传统。1970~1980年私立大学的创办更为夸张，基本上是拿了银行贷款外加外聘国立大学的老师就“白手起家”。如此学校一方面是社会经济发展中政府求才和老百姓求学的热情“养”起来的；另一方面，基本上生命力非常脆弱，说倒就倒。
恶性循环链条
2000年以后，以“招收不足”为标志的私立学校经营危机已经逐步凸显出来。每个私立大学建立时都要设定一个学生定额数，政府依据这个定额数实施管理和补助。一般私立大学收入的七成以上是学费，而六成以上的支出是教职员工工资，如果连年招收不足，教职员工也不可能随便减员，这就是严重的入不敷出了。2007年全日本40%私立大学招生不足，今年则上升到将近50%，招生不足一半的学校，就要准备收山了。
哭穷的私立大学大都将招生人数锐减怪罪于两个原因：一是日本18岁人口骤然减少；二是政府相对给予国立大学充裕的资金，而给予私立大学的补助少得可怜。
“18岁人口的骤减”也就是说18年前出生的人数减少，其实，关于出生率大幅减少，日本政府18年前就明白，但为什么不及早采取行动控制扩招呢？这在很大程度上是因为在政治上没有动力。
首先，如果当地能开办一所大学，地方民众和地方政府都是很乐意的。民众一高兴，政治家的选票就到手了，况且大学还是自负盈亏，政治家只要做个“顺水人情”，并不用负责到底。
其次，当时日本政府倡导的是，日本的经济结构转型需要将低端劳动力的工种外包给其他国家，日本国内要作为跨国企业的核心，用高科技研发等高端劳动占领制造业顶端。在这样的大背景下，大学毕业生的工资水平不变，高中毕业的技术工人的工资却不断下降，年轻人为了赚钱糊口，只能找个大学上。
再者，对企业来说，如果一个职位本来招高中毕业生就能胜任，但人才市场上满是大学生等着工作，一样的职位，一样的薪水，何乐而不为呢？在这个程度上，企业当然也支持政府的不作为。
于是，一个典型的高三学生的家里就会出现这样一幕：爸爸说：“上什么大学呀，学费那么贵，我看你也不喜欢读书。像爸爸高中毕业就进了公司，现在不是照样养家。”妈妈立刻争辩道：“那可不行！时代不同啦，现在高中毕业哪里找得到工作？！他的同学都去上大学了。我们再省吃俭用供养他四年吧，我存款都准备好了。”就这样，日本年轻人学历“膨胀”，同时，家庭财政负担了大学教育的泡沫。
泡沫吹大了总要破裂。现在的日本，上大学变得无比容易，高中生如果想上大学，只要给某些经营困难的大学打个电话，交了学费就能上。与此相比，美国的高等教育也没有“发达”到如此程度。
也正是因为清楚大学过剩的现状，日本政府没有意愿拿出更多的预算来援助私立大学。学生质量下降，毕业生就业水平下降，于是大学更招不到学生，陷入财政危机，如此这般，一步步陷入恶性循环。
投资失利
其实，尚有大笔可投资资金的駒沢大学还远远不是最坏的情况。最近，日本的多个著名私立大学都部分公开了目前大学基金的运营情况。即使名牌私立大学之间也是严重的“贫富不均”。
不过这些有基金可经营的大学还属于私立大学中的“富裕阶层”，上百亿日元的基金少部分是接受捐赠所得，大部分来自多年的“积蓄”。这些名校每年基本上都能招满学生，有了比较充足的学费收入，为了使经营基础更加殷实，每年都会用一笔数量不等的收入进行投资，希望扩大基金规模。
然而，受到金融危机的直接影响，日本私立大学现在不得不关心一下多年积蓄的投资去向。根据各个大学在官方网站上公布的基金运营情况，东海大学、近畿大学持有的现金所占比例很高，收入基本上没受到影响。明治大学、法政大学、早稻田大学的投资也比较谨慎，面临的问题也不太大。然日本大学有2250亿日元未指明用途的专项事业储备款，难以判断其盈亏。庆应大学持有的有价证券数额也较多，保守估计损失也有三成左右。
据了解，日本私立大学当时热心购买股票及各种高风险金融衍生品的经营策略往往是受到一些投资公司的怂恿，以及受美国大学成功的基金运营的刺激。像庆应大学这种企业家的摇篮自然热心参与投资。但他们可能没有想到由次贷危机引发的美国金融危机会来得那么快，也没有想到这场金融危机的蔓延的速度之快和范围之广。尽管对有的大学来说，金融危机的重创还未伤及根本，但这阵痛足以使他们更谨慎。大学可能表面上“亡”于财政上的破产，而实际上仍存在更深层次的原因。
来源：第一财经日报