中国年轻一代经常被批评为娇生惯养、与社会脱节。为了全面提高大学生的综合素质和社会实践能力，重庆市将规定75万名大学生在校期间，花不少于四个月参加种树、学农、学工、学军、带薪实习和社会调研等活动，以促进大学生深入了解国情、市情、民情。
重庆市教委最近出台《关于做好大学生社会实践工作的通知》，要求全市大学生进行以“六个一”，即规定当地大学生在就读期间要种100棵树；带薪实习一个月；进村社、进农户、进田间，到农村与农民同吃、同住、同劳动一个月；到企业或服务一线做工一个月；开展学军一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。
有媒体称此行动为“大学生再学工农兵”，让人联想到了文革时期知识青年上山下乡运动，在网上引发热议。支持者说，这是培养综合人才、培养社会的建设者和接班人的必由之路。质疑者则说这是“文革余孽”，形式主义、虚张声势、多此一举。重庆市教委学生处一名官员说，与当年“工农兵”有别，大学生只“下乡”一个月，目的是让学生了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情，而且重点安排三峡库区、民族地区和贫困地区，并非像当年为了缓和当时城镇就业压力和解散红卫兵。
重庆市教委最近出台《关于做好大学生社会实践工作的通知》，要求全市大学生进行以“六个一”，即规定当地大学生在就读期间要种100棵树；带薪实习一个月；进村社、进农户、进田间，到农村与农民同吃、同住、同劳动一个月；到企业或服务一线做工一个月；开展学军一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。
有媒体称此行动为“大学生再学工农兵”，让人联想到了文革时期知识青年上山下乡运动，在网上引发热议。支持者说，这是培养综合人才、培养社会的建设者和接班人的必由之路。质疑者则说这是“文革余孽”，形式主义、虚张声势、多此一举。重庆市教委学生处一名官员说，与当年“工农兵”有别，大学生只“下乡”一个月，目的是让学生了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情，而且重点安排三峡库区、民族地区和贫困地区，并非像当年为了缓和当时城镇就业压力和解散红卫兵。