新学期开始，山东大学尝试打破通识教育壁垒，将四书五经重新搬进课堂作为新生必修课，成为全国高校首例。
刚刚完成报道手续的山东大学管理学院新生李涛充满兴奋，对学校设置的“四书五经”必修课表现出一种期待。他说，“我觉得国学诵读是非常有必要的，作为一个大学生应该有这方面的积淀和素质。”
从今年开始，山东大学将“四书五经”作为学校必修课，让学生选择性研读，提高通识教育中的国学修养。山东大学儒学研究院副院长颜炳罡说：“我们可能开出《论语》，开出《孟子》、《大学》、《中庸》，学生根据需要，任意选择其中的一门课。”
山东大学教务处副处长张树勇介绍说，将“四书五经”作为必修课，是为了实现通识教育和专业教育的有机结合，为社会发展培养创新型人才。他说，“原来我们可能是比较倾向于专业性，这样他的知识宽化、范化就不是很容易。通过研读古文的经典，形成一个比较高的修养和培养一个综合的素质是非常有帮助的。”
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刚刚完成报道手续的山东大学管理学院新生李涛充满兴奋，对学校设置的“四书五经”必修课表现出一种期待。他说，“我觉得国学诵读是非常有必要的，作为一个大学生应该有这方面的积淀和素质。”
从今年开始，山东大学将“四书五经”作为学校必修课，让学生选择性研读，提高通识教育中的国学修养。山东大学儒学研究院副院长颜炳罡说：“我们可能开出《论语》，开出《孟子》、《大学》、《中庸》，学生根据需要，任意选择其中的一门课。”
山东大学教务处副处长张树勇介绍说，将“四书五经”作为必修课，是为了实现通识教育和专业教育的有机结合，为社会发展培养创新型人才。他说，“原来我们可能是比较倾向于专业性，这样他的知识宽化、范化就不是很容易。通过研读古文的经典，形成一个比较高的修养和培养一个综合的素质是非常有帮助的。”
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