女儿5岁多，其与人相处的能力一直是我与我先生致力之处但仍显薄弱。规纳起来在以下几项上仍显不足：
　　1、辨别他人动机□□她似乎不太善于分辨哪个孩子比较友善，哪个孩子难缠。什么话什么行为是不友好，什么话什么行为与她无直接关系。例如她昨天跟我说，“XX真的是好姐姐，我……她一直啃她的指甲，我叫她别啃，她一会儿又啃，一会儿又啃”。而真正有孩子时常打她，她却过了几星期甚至更长时间才告诉我们，而且怎么也问不出是什么时候开始的。
　　2、与小朋友玩时不太能变通，例如别人已开始玩另一游戏，她会仍然只想玩她一开始玩的游戏，于是不再积极参与，而开始落单，独自在旁玩。时不时她也会去看一看，试著加入或让人加入她，但经常只要多过2个孩子，就会显出她玩得不很合群。只跟1个孩子玩时，却又时常显得她不能很集中思想玩完一个项目。
　　3、交流上抓不住重点□□她话并不少，但总觉重点不对，以至我总觉得对她在学校的情况了解不准，不管是学习上还是行为上，也较难引她做一些有意义的对话。
　　我们对她与人相处的能力方面，不管是言传，还是身教，都发现收效极缓。而如何“阅人”，观察他人反应，人对事的判断能力都很欠缺。
　　如何帮助孩子培养孩子与人相处的能力，还真不是一件容易的事，但却是孩子一生受益或受挫的能力。请问有经验、有研究或有兴趣的家长，在以上任何一方面能力的培养上，有什么具体建议、经验之谈，望能分享，受益感激者，只怕远不止我孩子一个。先谢！（一位焦急的孩子妈）