研究表明，我们的大脑在处理语言学习的过程上，童年和成年有着很大不同。童年学习另外的语言时，大脑是用同一片区域来处理不同的语言，而人成年以后再学另外的语言，大脑就必须另外划出一片区域来处理，学习效率也就大大降低了。作为移民第一代恐怕都有学习外语痛苦的记忆和融入当地文化艰难的体会。学习语言应该是越早越好，大约10-12岁以前学第二种语言就可以学成纯正不带任何口音的双语-Truly Bilingual。
海外华人家庭为子女双语教育提供了一个绝好的语言环境和文化环境，如果能够坚持中文母语教育，孩子可以自然而然地掌握纯正的双语能力并必将受益一生。双语学习在智力、记忆力、逻辑思维能力、对孩子的培养方面都具有巨大的帮助。汉字作为象形文字和拼音文字不同，需要大脑不同的功能去处理，就像使用筷子使人的手指更灵巧一样，使用象形文字使人的头脑更机敏，并且在无形中促进大脑多功能的发育。中文有助于逻辑推理是不无道理的。
在海外华人聚居的地方大都建有周末中文学校，但仍有为数不少的华人家庭不重视子女的中文教育，典型的理由是我们又不准备回中国，学中文有什么用。许多年轻的家长大都不知道，与其等孩子语言能力已经基本成型后再去痛苦地开始学一门语言，还不如一开始就让他在日常生活中把中文母语学好将来作为学校的外语。掌握一门外语给孩子的将来可能带来更多的机会和更宽广的视野。
还有的说不是不想让孩子学中文，只是孩子不想学，不愿逼他。日本是孩子的天堂，不愿让小时候被逼着学习的痛苦经历在孩子身上重演。其实趁早期孩子学习不是太忙的时候，逼他们学学中文，忙一点，养成好的学习习惯，通过学中文，提升记忆能力，到高中真忙起来也比较容易适应。较早的起步更容易培养孩子的乐趣和习惯，如果很大了才开始学，可能会产生比较大的压力。
重视教育是中华文化的优良传统，把孩子培养成双语人才是我们海外华人不用争取就有的得天独厚的条件，为孩子珍惜这样一个难得的机会吧。又快开学了，如果你的孩子还没有开始学中文，准备准备下学期去中文学校吧，还等什么？
海外华人家庭为子女双语教育提供了一个绝好的语言环境和文化环境，如果能够坚持中文母语教育，孩子可以自然而然地掌握纯正的双语能力并必将受益一生。双语学习在智力、记忆力、逻辑思维能力、对孩子的培养方面都具有巨大的帮助。汉字作为象形文字和拼音文字不同，需要大脑不同的功能去处理，就像使用筷子使人的手指更灵巧一样，使用象形文字使人的头脑更机敏，并且在无形中促进大脑多功能的发育。中文有助于逻辑推理是不无道理的。
在海外华人聚居的地方大都建有周末中文学校，但仍有为数不少的华人家庭不重视子女的中文教育，典型的理由是我们又不准备回中国，学中文有什么用。许多年轻的家长大都不知道，与其等孩子语言能力已经基本成型后再去痛苦地开始学一门语言，还不如一开始就让他在日常生活中把中文母语学好将来作为学校的外语。掌握一门外语给孩子的将来可能带来更多的机会和更宽广的视野。
还有的说不是不想让孩子学中文，只是孩子不想学，不愿逼他。日本是孩子的天堂，不愿让小时候被逼着学习的痛苦经历在孩子身上重演。其实趁早期孩子学习不是太忙的时候，逼他们学学中文，忙一点，养成好的学习习惯，通过学中文，提升记忆能力，到高中真忙起来也比较容易适应。较早的起步更容易培养孩子的乐趣和习惯，如果很大了才开始学，可能会产生比较大的压力。
重视教育是中华文化的优良传统，把孩子培养成双语人才是我们海外华人不用争取就有的得天独厚的条件，为孩子珍惜这样一个难得的机会吧。又快开学了，如果你的孩子还没有开始学中文，准备准备下学期去中文学校吧，还等什么？