■ 本报记者 杜海玲

当年，我们中的许多人都上过日语学校，对它已经有了固定的概念。因此，在采访东京国际文化教育学院的时候，确实感受到今非昔比，无论是留学生的年龄、境况，还是日语学校的教学热情和质量。

寄给父母的学院报

这所学校有约170名学生。他们多是刚从高中或大学毕业，因此年龄都很小，并且，绝大多数都是独生子女。而放他们出国留学，父母们当然是有许多不放心。因此，这所学校每两个月发行一次学院报，将学生们在日本的学习和生活报告给父母。记者看了几份学院报，上面有同学们的合影，也有上课、演讲等风景。可以想像，当担忧和挂念儿女的父母，收到这样一份学院报，并在上面看到自己孩子的照片——在上课、在吃饭、在参加学校活动，这会让父母多么的欣喜。

除了学院报，该校还制作了毕业生纪念册，将每个学生入学时和毕业时的照片都贴在一起，让他们自己比较成长，无论是容貌装扮还是自己的心理成长。

这里是学习的地方

据理事长内海女士告诉记者，该校多年来没有发生过学生“黑”下来这样不名誉的事情。之所以能做到这样，内海女士说是如今入学的学生们的素质很高，他们都是为了升学而来，而不是为了打工赚钱。当然，这样年轻的孩子，在异国难免会有些心理不适应，所以这里老师查学生的出席查得很严，包括每月都由事务管理人员详细询问学生的居所、打工情况。内海女士说，也有孩子不肯上学，关在宿舍里上网玩，这种情况下，她都会亲自与这个学生面谈，了解他的心理和想法，通过沟通尽量改善。如果确实有不愿意读书的孩子，那么内海女士就与国内的父母通过国际电话沟通：实在不愿读，逼也没用，不如让他回到父母身边。遇到不读书的学生，通过循循善诱予以改善，实在不行，将他平安送回父母身边，也比在异国学坏了好。这也是该校能做到没有学生“黑”下来的理由。

除了校舍，该校还为学生准备了宿舍，地点就在浅草，学生们可以穿过浅草那富有悠远日本风味的小街。宿舍并为每个入住学生配备了自行车，他们可以骑车上学。

从学习方面来说，该校每半年实施一次学生给老师的不记名打分，也就是说，要求每个老师都讲课生动有趣，让学生乐意学习。这种对老师的压力，也是保证师质的理由。

尽心带好每个学生

在很多细节上，都能看出这所学校在教育和生活上所费的细致心思。无论从学校环境、卫生、师质，都能感到这是一所踏踏实实的学校。理事长内海女士说，她的梦想就是以后中国有个领导人是从自己的学校毕业的。

在理事长的办公室里，有著一台可以看到各个教室的电脑，通过网络，内海女士守护著每一个学生。在采访过程中，能感到内海女士是从心底想将学校办好、将学生教好，送他们一批一批升学。她所实施的一些教育方式，也十分有趣而实用。比如，她要求每个新生都要用日语“一分钟讲演”，随著日语能力的提高，延长到3分钟、5分钟。这种演讲，是为了培育学生的自信、表达能力，对于今后走入社会都是很有用的。

作为两个孩子的母亲，内海女士对教育本就十分热心。她对记者说，自己是个母亲，所以也能理解其他父母的心情，送到这里来的每一个孩子，都有珍爱他们的父母，所以，她知道一定要教育、守护好每一个学生。