本报讯（记者 李春雁）2月20日，中日双方在中国教育部举行日本政府无偿援助青海大学约5000万日元换文签字仪式，用于刚刚设立的青海大学“应用日语与科技日语专业”及“科技日语研究中心”的建设。而这笔对青海大学的无偿援助和即将实施的一笔对青海大学大额日元低息贷款的成功，与归国的和在日的留日学人的穿针引线和努力是分不开的。
据悉，青海大学校长李建保博士，1982年─1988年曾在日本东京大学留学并获材料化学专业博士学位，在他就任青海大学校长后，积极发挥在日本的人脉优势，在日的留日学人为专门支援青海而组成的“支援青海留日博士专家团”更是充分利用在日优势，多次去日本各相关机构游说，介绍青海的发展优势，使日本国立协力银行与青海大学建立了信赖关系，促成了这次无偿援助并把对青海大学的一项大额日元低息贷款列为最优先候选项目。
据悉，青海是湄公河、长江、黄河的发源地，环境建设极为重要；其次，中国西部落后地区的教育建设是日本支援重点；第三支援项目内容为科技日语教育，此三点是日本政府此项援助的出发点和认同点。留日学子的牵线搭桥使中日双方加强了沟通和理解，促成双方合作成功。日本驻中国大使阿南惟茂在签字仪式上说，青海大学校长李建保博士为中日友好交流做了许多有益的事情，在中国留日回国人员和民间友好交流人士中享有很高声誉，这是日本政府考虑支持这一项目的重要原因。
据悉，青海大学校长李建保博士，1982年─1988年曾在日本东京大学留学并获材料化学专业博士学位，在他就任青海大学校长后，积极发挥在日本的人脉优势，在日的留日学人为专门支援青海而组成的“支援青海留日博士专家团”更是充分利用在日优势，多次去日本各相关机构游说，介绍青海的发展优势，使日本国立协力银行与青海大学建立了信赖关系，促成了这次无偿援助并把对青海大学的一项大额日元低息贷款列为最优先候选项目。
据悉，青海是湄公河、长江、黄河的发源地，环境建设极为重要；其次，中国西部落后地区的教育建设是日本支援重点；第三支援项目内容为科技日语教育，此三点是日本政府此项援助的出发点和认同点。留日学子的牵线搭桥使中日双方加强了沟通和理解，促成双方合作成功。日本驻中国大使阿南惟茂在签字仪式上说，青海大学校长李建保博士为中日友好交流做了许多有益的事情，在中国留日回国人员和民间友好交流人士中享有很高声誉，这是日本政府考虑支持这一项目的重要原因。