本报讯（记者 周宏）5月19日，日本文化厅文化审议会国语分科会通过了由日本语教育小委员会提出的“日本语教育标准课程计划草案”，其主要内容是面向在日本生活的外国人的基本会话及语法。与此同时，文部科学省还提出增加公立中小学日语指导教师的数量，确定了对那些已经过了义务教育年龄的外国人子女，允许公立中学接受他们入学的方针。
据法务省统计，截至2008年底登记在册的外国人为221万7426人。日本政府认为，为了能够顺利地在日本生活，其中约有100万人最好学习日语。不过一直没有指定教授程度相关标准。日本语教育小委员会从2008年开始著手讨论课程计划草案，并在各地的日语学校调查日语教育的实际情况。
另据文部科学生的统计显示，截止到2008年9月1日，需要接受日语指导的外国人儿童、学生已达2万8575人，比五年前增加了50%还多，创该调查历年来的最高纪录。需要接受日语指导的在日中国人二代为5831人，在外国人儿童中占20.4%，凸显在日中国人二代的语言学习状况堪忧。
据法务省统计，截至2008年底登记在册的外国人为221万7426人。日本政府认为，为了能够顺利地在日本生活，其中约有100万人最好学习日语。不过一直没有指定教授程度相关标准。日本语教育小委员会从2008年开始著手讨论课程计划草案，并在各地的日语学校调查日语教育的实际情况。
另据文部科学生的统计显示，截止到2008年9月1日，需要接受日语指导的外国人儿童、学生已达2万8575人，比五年前增加了50%还多，创该调查历年来的最高纪录。需要接受日语指导的在日中国人二代为5831人，在外国人儿童中占20.4%，凸显在日中国人二代的语言学习状况堪忧。