本报讯（记者 张石 周宏）1月28日，川崎市教育委员会举行记者会，向一名父亲为中国人的中国女童及其家长郑重谢罪。市教委指出，这名女童从2000年4月开始，在就读的川崎市多摩区市立南菅小学校，遭受了长达一年的凌辱与欺侮。面对这起以民族歧视为背景，以暴力侮辱为手段的恶性事件，学校和教育委员会深感责任重大。
一、 弱小女童频遭歧视打击
加害学童凌辱殴打成性
小茹（假名）是中国人里教授（假名）和日本妻子的长女，一家人在日本生活得非常幸福。里教授认为自己与妻子结婚，是一种“美好的缘分”。除了小茹以外，他们还有两个儿子，一家人在川崎市安居乐业。自从小茹上学以后，这个幸福的家庭却陷入了深重的悲痛之中。
小茹1998年入南菅小学就学，当时她是全班最小的一个。外班有一男生叫赤树（假名），个子很大，也很壮实，比小茹高出将近一头。因为小茹姓的是中国姓，他听起来很不顺耳，在走廊和小茹擦肩而过时，他经常大声喊：“你这家伙是中国人！”“你是个混血儿！”
2000年4月，小茹升入三年级，和赤树分到了一个班，赤树对小茹的歧视更加升级。他经常对小茹说：“你这个中国人。”“ 你是混血儿，这可不行。”“你这家伙的衣服像中国服。”
到了5月份，赤树对小茹的欺侮不断升级，这个又高又壮的男孩，每天都对小茹拳打脚踢。里教授告诉记者：赤树很会打人，他有时用拳头猛打小茹的头和脸，有时用脚踢，有时揪头发。赤树对全班最弱小的小茹进行变本加厉的攻击，引起了其他几个同学的“兴趣”。以三个女同学和三个男同学为中心，组成了欺负和凌辱小茹的学生小集团。三个男同学每天必有一个跳出来，或打小茹的头，或用脚踢，或揪头发，有时把小茹打得身上青肿。他们还骂她是“笨牛”、“大粪”。当小茹从他们身边走过时，他们就以手掩鼻，以示小茹“很臭”。当小茹上课发言时，这批男女同学也起哄嘲笑。
到了第二学期，他们对小茹的欺侮更加变本加厉。在吃饭的时间，他们特意把桌子和小茹的桌子分开，有时故意不给小茹分饭，或者最后一个分给小茹。当小茹把没有喝的牛奶放回牛奶箱时，他们就说：“你剩的东西谁也不会喝。”那些女生还在纸条上写上：“大家都讨厌小茹，都不要和她一起玩，傻瓜！”然后扔来扔去，再扔给小茹。她们还在黑板上公开写上小茹名字，然后在名字旁加写：落后于时代。
二、 教师和学校冷漠难当
学生家长声援施暴者
这种恶劣的暴力和凌辱竟然能够持续一年时间，与班主任的冷漠、缺乏责任，与学校在指导上的失职，以及个别学生家长对恶行的包庇与声援是分不开的。小茹三年级时，班主任是一名女教师。她把如此严重的欺凌行为定位成“开玩笑”，对欺负人的行为只是轻描淡写地说几句，对欺凌小茹的行为不予以严厉制止。据里教授说：有很多凌辱与殴打行为是当着班主任的面进行的。
小茹长期遭到殴打和凌辱，身心蒙受极大创伤。9月下旬以后，小茹经常头痛、肚子痛、眼睛痛，小茹的妈妈通过“联络帐”向班主任反映：“希望老师了解小茹被同学欺侮的事实，好好听一听小茹的话，坚决杜绝这种欺负人的行为。”班主任在“ 联络帐”上虽然写上了“今后注意”，但实际上并没有对欺侮小茹的学生做任何批评指导。小茹怕被殴打凌辱，不敢在教室里，她向班主任诉说自己头痛，肚子痛，班主任冷漠地说：“怎么又痛了？上保健室去吧。”班主任的冷漠态度，更加撩拨起加害学生攻击小茹的“热情”，他们一看见小茹去医务室，就大声哄，高声喊：“装病！装病！”有的还捂着肚子，模仿小茹的样子，嘲笑小茹。
12月8日，里教授和妻子去学校，向校长反映班主任对小茹在校受欺侮视而不见。12月16日，在里教授和妻子的强烈要求下，学校被迫召开了有学生家长参加的学年恳谈会。父母在会上陈述了小茹被凌辱和欺侮的现实，但是一个加害女生的家长却在一边冷笑着说：“被欺侮总是有原因的。”她不顾事实而信口说道：“谁都不帮你的孩子，说明你的孩子自身有问题。”“那孩子（小茹）只不过在父母面前装好孩子罢了。”更令人不可容忍的是，南菅小学的副校长（教头）竟然赞同这位家长的说法，认为小茹“本身有问题”，极力回避学校失职的责任。
从第三学期开始，小茹在班级受到那六个人掀起的“孤立运动”，一个人形影相吊，有时还遭到踢打。2月以后，小茹开始不去上学了。由于承受了巨大创伤，她患上了抑郁症。这种病症的特征是，以造成心理创伤的诱因为背景的恶梦反复不断，十分痛苦，有的将一直持续到成年，而且反复发作的可能性很大。
年仅8岁的孩子小茹甚至说出：她想去死。一次，她走到了一处高高的地方，想跳下去结束自己幼小的生命。但就在她想跳下去的时候，她想起了深深爱着她的爸爸和妈妈，想到自己去了他们一定会非常悲痛，想了好久又从高处走了下来。但是自杀的念头在她心里总是挥之不去。一天，她写了张纸条留给爸爸、妈妈，上面写道：“爸爸、妈妈，再见了，忘掉我吧！”直到现在，里教授一提起这些悲痛的事情，总是热泪盈眶。
万般无奈之下，为了挽救女儿，里教授一家于2001年3月11日离开了住了九年的土地，小茹也转到其它小学读书。以前，里教授去工作的大学仅用5分钟，而现在往返却要用三个小时。里教授悲哀地说：如果没有如此的虐待事件，我们是不会离开那个住了九年多，已经非常习惯的地方。
我们在感受与朋友们离别悲哀的同时，已听到了加害儿童的家长“预言说中了”的欢呼声。一个家长非常得意地对自己的女儿说：他们要搬家，我早就意料到了。同时这些家长们还不满足于迫害我们女儿，又开始制造许多谣言，损毁我们一家人的名誉，以标榜自己的‘功绩’”。
三、 川崎市教委严处欺辱事件
受害儿童家长获公开谢罪
2000年12月，小茹的家长向川崎市教育委员会反映了这一严重的以种族歧视为背景的暴力凌辱事件。川崎市教育委员会冲破层层阻力，做了深入细致的调查。2003年1月27日，川崎市教育委员会学校教育部在南菅小学召开的年级家长说明会上宣布：“这是基于种族歧视的恶意欺辱，情节十分严重，校方的对应措施是完全不恰当的。”川崎市教育委员会学校教育部指导课的竹田课长代表市教育委员会，向当事人及其父母做出诚恳道歉。但那些欺负过华人女学生的学生家长仍然表示：“那个女孩子自身也有问题”，当时的副校长也表示相同的观点。
为此，1月28日，川崎市教育委员会召开了记者招待会，竹田课长再次诚恳表示：“对被害人及其全家表示真诚的歉意和谢罪。”川崎教委将赔偿当事人的全部医疗费用。竹田表示，川崎市教委于2000年12月接到有关反映后，开始对事实真相进行调查。2002年9月，市教委顾问律师称，调查证实南菅小学校在指导监督上有严重过失，川崎市应该谢罪并赔偿全部医疗费。据此，教育委员会立刻做出防止类似事件象再发生的指导措施，并于2002年11月对南菅小学校的教职人员进行指导。现在，教委正在讨论如何处分当时的南菅小学校长及管理人员。
竹田在会上承认，这一事件的结论之所以在三年多以后才做出来，与南菅小学校部分教职员工及加害儿童家长的强烈抵抗和妨碍是分不开的。据说一些教师与家长以不要伤害其他小孩子为由，拒绝配合调查，他们中有的人以“13岁以下的儿童不能进行调查”这一没有法律根据的说辞为理由，对抗调查。有的加害者的家长还对里教授一家频发侮辱性语言，对受害者的父亲说：你们不就是为了钱吗？直到2001年5月，欺负人的事实才得到确认。这次召开年级家长说明会，源出被害人家长认为欺负现象还没有得到广泛认识，希望加害学生及其家长在受害儿童小学毕业前能对此事做出正确的认识，川崎教委也借此机会敦促学校杜绝这种恶劣的种族歧视和欺负人的现象。
现任南菅小学校教务主任的菊池老师表示，当时的校长及学校没有从组织上去及时解决这一问题，这是严重的失职，他们对此深表歉意。今后将坚决杜绝此类事情的再次发生。
目前，小茹的家长正准备对这一事件提起民事诉讼。
一、 弱小女童频遭歧视打击
加害学童凌辱殴打成性
小茹（假名）是中国人里教授（假名）和日本妻子的长女，一家人在日本生活得非常幸福。里教授认为自己与妻子结婚，是一种“美好的缘分”。除了小茹以外，他们还有两个儿子，一家人在川崎市安居乐业。自从小茹上学以后，这个幸福的家庭却陷入了深重的悲痛之中。
小茹1998年入南菅小学就学，当时她是全班最小的一个。外班有一男生叫赤树（假名），个子很大，也很壮实，比小茹高出将近一头。因为小茹姓的是中国姓，他听起来很不顺耳，在走廊和小茹擦肩而过时，他经常大声喊：“你这家伙是中国人！”“你是个混血儿！”
2000年4月，小茹升入三年级，和赤树分到了一个班，赤树对小茹的歧视更加升级。他经常对小茹说：“你这个中国人。”“ 你是混血儿，这可不行。”“你这家伙的衣服像中国服。”
到了5月份，赤树对小茹的欺侮不断升级，这个又高又壮的男孩，每天都对小茹拳打脚踢。里教授告诉记者：赤树很会打人，他有时用拳头猛打小茹的头和脸，有时用脚踢，有时揪头发。赤树对全班最弱小的小茹进行变本加厉的攻击，引起了其他几个同学的“兴趣”。以三个女同学和三个男同学为中心，组成了欺负和凌辱小茹的学生小集团。三个男同学每天必有一个跳出来，或打小茹的头，或用脚踢，或揪头发，有时把小茹打得身上青肿。他们还骂她是“笨牛”、“大粪”。当小茹从他们身边走过时，他们就以手掩鼻，以示小茹“很臭”。当小茹上课发言时，这批男女同学也起哄嘲笑。
到了第二学期，他们对小茹的欺侮更加变本加厉。在吃饭的时间，他们特意把桌子和小茹的桌子分开，有时故意不给小茹分饭，或者最后一个分给小茹。当小茹把没有喝的牛奶放回牛奶箱时，他们就说：“你剩的东西谁也不会喝。”那些女生还在纸条上写上：“大家都讨厌小茹，都不要和她一起玩，傻瓜！”然后扔来扔去，再扔给小茹。她们还在黑板上公开写上小茹名字，然后在名字旁加写：落后于时代。
二、 教师和学校冷漠难当
学生家长声援施暴者
这种恶劣的暴力和凌辱竟然能够持续一年时间，与班主任的冷漠、缺乏责任，与学校在指导上的失职，以及个别学生家长对恶行的包庇与声援是分不开的。小茹三年级时，班主任是一名女教师。她把如此严重的欺凌行为定位成“开玩笑”，对欺负人的行为只是轻描淡写地说几句，对欺凌小茹的行为不予以严厉制止。据里教授说：有很多凌辱与殴打行为是当着班主任的面进行的。
小茹长期遭到殴打和凌辱，身心蒙受极大创伤。9月下旬以后，小茹经常头痛、肚子痛、眼睛痛，小茹的妈妈通过“联络帐”向班主任反映：“希望老师了解小茹被同学欺侮的事实，好好听一听小茹的话，坚决杜绝这种欺负人的行为。”班主任在“ 联络帐”上虽然写上了“今后注意”，但实际上并没有对欺侮小茹的学生做任何批评指导。小茹怕被殴打凌辱，不敢在教室里，她向班主任诉说自己头痛，肚子痛，班主任冷漠地说：“怎么又痛了？上保健室去吧。”班主任的冷漠态度，更加撩拨起加害学生攻击小茹的“热情”，他们一看见小茹去医务室，就大声哄，高声喊：“装病！装病！”有的还捂着肚子，模仿小茹的样子，嘲笑小茹。
12月8日，里教授和妻子去学校，向校长反映班主任对小茹在校受欺侮视而不见。12月16日，在里教授和妻子的强烈要求下，学校被迫召开了有学生家长参加的学年恳谈会。父母在会上陈述了小茹被凌辱和欺侮的现实，但是一个加害女生的家长却在一边冷笑着说：“被欺侮总是有原因的。”她不顾事实而信口说道：“谁都不帮你的孩子，说明你的孩子自身有问题。”“那孩子（小茹）只不过在父母面前装好孩子罢了。”更令人不可容忍的是，南菅小学的副校长（教头）竟然赞同这位家长的说法，认为小茹“本身有问题”，极力回避学校失职的责任。
从第三学期开始，小茹在班级受到那六个人掀起的“孤立运动”，一个人形影相吊，有时还遭到踢打。2月以后，小茹开始不去上学了。由于承受了巨大创伤，她患上了抑郁症。这种病症的特征是，以造成心理创伤的诱因为背景的恶梦反复不断，十分痛苦，有的将一直持续到成年，而且反复发作的可能性很大。
年仅8岁的孩子小茹甚至说出：她想去死。一次，她走到了一处高高的地方，想跳下去结束自己幼小的生命。但就在她想跳下去的时候，她想起了深深爱着她的爸爸和妈妈，想到自己去了他们一定会非常悲痛，想了好久又从高处走了下来。但是自杀的念头在她心里总是挥之不去。一天，她写了张纸条留给爸爸、妈妈，上面写道：“爸爸、妈妈，再见了，忘掉我吧！”直到现在，里教授一提起这些悲痛的事情，总是热泪盈眶。
万般无奈之下，为了挽救女儿，里教授一家于2001年3月11日离开了住了九年的土地，小茹也转到其它小学读书。以前，里教授去工作的大学仅用5分钟，而现在往返却要用三个小时。里教授悲哀地说：如果没有如此的虐待事件，我们是不会离开那个住了九年多，已经非常习惯的地方。
我们在感受与朋友们离别悲哀的同时，已听到了加害儿童的家长“预言说中了”的欢呼声。一个家长非常得意地对自己的女儿说：他们要搬家，我早就意料到了。同时这些家长们还不满足于迫害我们女儿，又开始制造许多谣言，损毁我们一家人的名誉，以标榜自己的‘功绩’”。
三、 川崎市教委严处欺辱事件
受害儿童家长获公开谢罪
2000年12月，小茹的家长向川崎市教育委员会反映了这一严重的以种族歧视为背景的暴力凌辱事件。川崎市教育委员会冲破层层阻力，做了深入细致的调查。2003年1月27日，川崎市教育委员会学校教育部在南菅小学召开的年级家长说明会上宣布：“这是基于种族歧视的恶意欺辱，情节十分严重，校方的对应措施是完全不恰当的。”川崎市教育委员会学校教育部指导课的竹田课长代表市教育委员会，向当事人及其父母做出诚恳道歉。但那些欺负过华人女学生的学生家长仍然表示：“那个女孩子自身也有问题”，当时的副校长也表示相同的观点。
为此，1月28日，川崎市教育委员会召开了记者招待会，竹田课长再次诚恳表示：“对被害人及其全家表示真诚的歉意和谢罪。”川崎教委将赔偿当事人的全部医疗费用。竹田表示，川崎市教委于2000年12月接到有关反映后，开始对事实真相进行调查。2002年9月，市教委顾问律师称，调查证实南菅小学校在指导监督上有严重过失，川崎市应该谢罪并赔偿全部医疗费。据此，教育委员会立刻做出防止类似事件象再发生的指导措施，并于2002年11月对南菅小学校的教职人员进行指导。现在，教委正在讨论如何处分当时的南菅小学校长及管理人员。
竹田在会上承认，这一事件的结论之所以在三年多以后才做出来，与南菅小学校部分教职员工及加害儿童家长的强烈抵抗和妨碍是分不开的。据说一些教师与家长以不要伤害其他小孩子为由，拒绝配合调查，他们中有的人以“13岁以下的儿童不能进行调查”这一没有法律根据的说辞为理由，对抗调查。有的加害者的家长还对里教授一家频发侮辱性语言，对受害者的父亲说：你们不就是为了钱吗？直到2001年5月，欺负人的事实才得到确认。这次召开年级家长说明会，源出被害人家长认为欺负现象还没有得到广泛认识，希望加害学生及其家长在受害儿童小学毕业前能对此事做出正确的认识，川崎教委也借此机会敦促学校杜绝这种恶劣的种族歧视和欺负人的现象。
现任南菅小学校教务主任的菊池老师表示，当时的校长及学校没有从组织上去及时解决这一问题，这是严重的失职，他们对此深表歉意。今后将坚决杜绝此类事情的再次发生。
目前，小茹的家长正准备对这一事件提起民事诉讼。