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鸡娃长大来日本“鸡”下一代?导报人生相谈专栏之八
日期: 21年03月4期



编者按

“今天也有人在烦恼呢,看看有什么办法吗”——是这个栏目的初衷。《中文导报》设立“人生相谈”专栏,每周刊登一问一答,衷心欢迎各位以来信、传真、邮件、微信公众号留言等各种形式,交换、探讨人生路上各自的感受、烦恼、追求和向往。我们将邀请各行业的有识之士来回答,也欢迎读者参与讨论。
本栏目将保护提问者个人信息,隐去个人信息后仅将提问转给答问者,仅刊登问答内容。
电子邮件信箱:daobaoxinli@hotmail.com   标题中标明“问答”。


编辑老师:
   你好!

不知道您最近看到沸沸扬扬的美国藤校华人鸡娃自杀的事没有?我看到那个那么优秀却选择自杀的孩子,还有他那个一心一意“爱他”的单身爸爸,仿佛看到了我和我老公,甚至我们6岁的儿子未来。

先自我介绍。我和我老公都是80后,按现在的标准可以说两个人都是第一代鸡娃了。我从小就是班里和学校的干部,每年都是省市三好学生,小学没毕业就上了市里的电视新闻,一路读书考名牌大学可以说没怎么吃过苦,是那种毕业很多年后回学校,还会发现自己的照片挂在礼堂里的“别人家的孩子”。我老公跟我是小学同学,中间因为考不同的中学大学分开过一阵,他也是高考能拿全市前几名的那种尖子生,家里奖状一皮箱,但因为差两分没能去成清华,掉回我们本市另一所全国前十几强的985。大学毕业后因为别的契机我们先后来日本,经过了很多很多才终于在一起,组建了自己的家庭,有了一个独生子小K。

小K今年4月要上一年级了,但跟我们两个外向型都不一样,这个孩子特别爱静,没事也不出去玩,喜欢跟毛绒玩具讲话,在幼儿园也没显露出任何超过平均值的聪明劲儿,就算玩也只跟女生玩,从老师和别的妈妈友收获的唯一评语就是“優しい”。这让我们两家都很担心他是不是哪里不对劲。他爸无数次带他去踢球露营,想锻炼一点男子汉气,但每次都是哭着回来说再也不去了。我也花了很多心思培养他,家里现在光钢琴、小提琴、长笛、吉他等乐器一只手都数不过来,他爸还带他去下国际象棋、画油画、学英语、游泳、打高尔夫、攀岩……我们就算比不了国内那种一周排七天课的鸡娃,可从来不敢放松对他和自己的要求,该学的还是要学,生怕缺了哪样本事他以后会怪我们。这个孩子虽然不是特别出众,但是真的非常優しい,很体谅我们,学不会哭着也是咬牙坚持。我还要上班,和他爸轮流带根本忙不过来,经常要麻烦住神奈川的表姐来帮忙,欠人家好多人情。

我常常想,我们这么累,潜意识里,是不是怕他如果不够优秀,我们两个曾经的鸡娃会脸上没光?他爸当初差点为那两分复读,比我还要强,孩子学不会一着急就跟着凶,还常拿我们自己小时候的事跟儿子对比。我真担心他以后会越来越像那个藤校孩子的爸爸。万一小K长大后也那样一声不响的离开我们可怎么办?可是在日本这样竞争激烈的社会,又是外国人,这种性格的小K以后不能立足和养活自己怎么办?马上就要上小学了,我怕这种情况越来越严重。

不想再“鸡”下去的妈妈  凛子


小K妈妈:

你好!

首先要恭喜你有一个身体健康、心地纯善的孩子,你已经是人生的赢家了。假如人生能够打分,那起码已经有了80分,剩下的那20分往往不是靠个人的努力能够达到的,更多的是偶然和机遇。而偶然和机遇又是可遇而不可求的。

在看到你的这封信以前,我甚至都不知道“鸡娃”这个新词,所以不知道我的回答对你有没有帮助,只能供你参考。

一般来讲,父母聪明的孩子也会比较聪明,父母高大的孩子大多身材较高,这一大部分来自于基因的遗传。但这种遗传不是简单的延续,也并非1+1=2那样可以预测。每个孩子的性格在他存在时就是注定好了的,后天的影响往往甚微还可能起到反作用。你们的孩子的智商一定较高,也很优秀。所以你担心的是他能不能像父母一样积极向上、好胜要强,在侪辈中出类拔萃。但是在我看来,上了藤校并不是优秀的唯一标准,那些跑得快的、跳得高的;那些打铁的、做菜的照样有优秀的人在。反之,认为人生只有华山一条路、高学历才是正途的想法多来自于我们自己的局限性。当然,我们希望自己的孩子好、也希望他们像自己,但我们自己的人生也并不一定就是一个十分成功的人生,更难说是一个快乐的人生。

任何社会里都有竞争,日本也一样。但日本是一个相对公平的社会,在这里人们有更多的选择,通过自己的努力也能实现自己实力的百分之六七十。孩子生下来就具有独立的人格,做父母的首先要给他一个健康快乐的童年,给他更多的选择机会,同时注意观察什么是孩子擅长的、喜欢的,让他在自己的擅长的方向得到长足的发展,才是一种真正的育才之路。

再多说一句的话,那些所谓藤校生,不过是学习好一点,十里挑一甚至百里挑一,和那些非985、211的区别也就是五十步与一百步之差。所以,许多关于英才教育的信息,都是用来忽悠父母的。当父母的要学会慢慢放手,也就是日语说的“子離れ”,孩子的成长之路同时也是父母的成长之路。

沈桐(大学教师)

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