（名校教育专栏一百八）————考取筑波大学哲学专业的留学生程艺玮
黄文炜
人物简介：程艺玮，出身上海，2013年6月毕业于上海青浦高级中学。当年4月提早来日留学。5月进入名校志向塾学习文科通年课程。2013年3月考取筑波大学人文文化学群人文学类哲学专业、横滨国立大学经营学部。
喜欢日语和日本文学
程艺玮高一时就想过留学，她觉得日本社会比国内开放得多，学习资源丰富，最重要的是自己喜欢日语，留学还是选择真心喜欢的国家。
“日本吸引我的地方，是日本人的性格以及结构优美的日语。我高中开始自学日语，买了各种各样的日语教材、日文原版小说、漫画，这些日文书籍在上海买得到，我家附近还有日文的中古书店。特别喜欢推理小说，如横沟正史、松本清张的作品。” 程艺玮津津乐道。
于是，程艺玮放弃高考，高中会考结束后，2013年4月就来日本了。
用中国的方式学日本的知识
2012年暑假，在上海的一个留学展会上，程艺玮与名校志向塾相遇，正巧塾在那儿做宣传，她认识了塾的创办人、东京大学博士魏大比老师，并大致了解了塾的情况。
来日本之前，程艺玮在日语能力N1考试之前，参加了日语培训班的学习，轻松考过了N1。后来她通过上海华通留学中介办理留学手续来到日本。
2013年5月程艺玮来名校志向塾报名了文科通年课程。在日本学习日语自然跟在国内感觉不同，她觉得，日语学习终于放到日常中来了，真正有了融入日本社会的感觉。而且在塾上课，和在语言学校上课又是完全不同的氛围，回到高考前的紧张气氛，塾里采用中日合璧的教育方式，效率很高。学生用中国的方式来学日本的知识。
来到日本才知道，日本的文科知识与国内完全不同，国内的文科思维、解释历史的方式受到意识形态的制约，在日本用另一种方式来学历史，能够客观地关注历史、政治、经济。
程艺玮觉得，塾的老师上课所讲的知识都很受用，他们让知识变得生动起来。她印象很深的是教文综的张亚新老师以及教数学的吴天逸老师。
“张老师上课生动，平易近人，与学生的距离很近，传授给我们的东西很容易理解，我们有什么不懂的随时问，没有任何顾虑。吴天逸老师性格可爱，给人感觉
是专注于学习的‘理科男’，向他提问，都会得到详细的解释，帮我们分析哪儿对，哪儿不过，如果是他自己该怎么做，更好的方法是什么，一古脑儿地把知识给你，吴老师的上课速度快，但我们能跟上，因为接受的训练多了。”
在塾里，程艺玮感觉自己的日语能力得到了飞跃，“在语言学校学到的日语用在生活中，塾里学到的日语用到考试中，而且能够用一种严肃的态度、学术性的角度来使用语言。” 程艺玮总结道。
谈到塾给学生的帮助，程艺玮认为，首先是学习资源方面，比如在其他地方拿不到的过去问，在塾里能看到；大学面试的练习，老师能够提供很多有效的建议，老师都是考学的过来人，老师的建议比教材还实用。另外，在塾里，有共同学习的同伴，不会感到孤单。大家志同道合，互相激励。
程艺玮参加11月留考的当天，由于太早到考试地点，被吹风太久，一下子感冒发烧了，这意外情况影响了临场发挥，虽然文综得到197分的高分，但日语题目没有做完，数学成绩也不理想……留考成绩是653分，对于这个成绩程艺玮不满足，留考后她曾陷入了低谷期。尽管托福成绩考出了94分，但是稍低的留考日语成绩是无法弥补的。
程艺玮是个很有主见的人，她一心想上国立大学，不想报私立大学保底，她觉得，一旦有了保底的，可能之后就不会那么努力了。好在日本的大学考试方式比较多样，留考成绩不大如意，在校内考中还可以拼一拼。
日本人像猫？
2月25日、26日连续两天，程艺玮参加了筑波大学和横滨国立大学的考试。她研究过这两所大学的过去问，筑波的小论文注重临场发挥，小论文靠灵感，考试时的态度和平时的写作习惯决定考试的结果。横滨国立大学注重考核学生的文章综合归纳能力，需要运用逻辑思维能力。
筑波的小论文题目是《在日本学人文知识有什么意义》，程艺玮的体会是，小论文审题最重要的就是看清对方的意图是什么，出题者是在提问，你觉得在日本学人文能够得到什么，看穿这个意图是很重要的，所以她写起来蛮顺的。
在采访中，程艺玮谈到了自身对日本的人文精神的理解。她从日本的语言文字从发，从日本人的性格出发，得出日本是个独特、既封闭又开放国家的结论。“日本有一种像猫一样的人文精神，日本人像猫，外在看上去都差不多，表情一样。工薪族戴上口罩，每个人看上去都一样。在语言学校就读时去访问过高中，日本的高中生很简便地把人分类，运动系、漫画系等等，一个个族群的学生看上去一样，但是仔细观察每个个体都不同。”
“平时我经常去猫咖啡店玩，跟猫接触，从细节上发现每只猫其实是不一样的，走路的姿势、神情、眼神是不同的，很神奇。观察久了，对猫产生了感情。日本人跟猫一样，刚认识的时候，跟你说的话就是那么几句客套话，但深入接触之后发现，每个人脑内都有独特的宇宙，有非常独特的、日本人才有的人文精神。”
“日本是岛国，自然资源匮乏，所以特别注重自然和社会的联系，在环保上下了很多功夫。日本的哲学家和辻哲郎的风土伦理学给了我很多启发。欧美的哲学比较注重构造，中国古代哲学注重修身养性，日本的哲学给人一种与自然紧密结合的很‘柔软’的感觉。”
哲学和大海、油轮
筑波大学的面试时，只有程艺玮一名留学生，6名教授面试，她特别紧张，用她的话说就是“第一个问题就吓到我了”，教授提问的是：“请说出英国、法国、德国、日本、希腊有代表性哲学家的名字。”幸好平时有所积累，她顺利答出了。
教授还提问了“哲学一词是怎么来的，有什么含义，它的翻译有什么问题”等问题，让程艺玮感到兴奋的是：这是第一次与哲学学者进行对话。当教授问她“将来想做什么，学哲学对自己有什么帮助”时，她的回答很有个性色彩：“我对自己的未来有独立的想法，不想随波逐流，哲学在就职上是不吃香的专业。而我比较喜欢新的东西，哲学是帮助人培养世界观的很神奇的学科。学了哲学是最有用的。我将来想去油轮工作，很喜欢海和船。在船上，能够见到来自五湖四海的人，大海、蓝天，让人心胸开阔。我想去世界上很多地方，对中东地区也很感兴趣，不过现在打算先接触日本人，再去以色列接触犹太人。”
谈着谈着，面试的紧张感一扫而光，感觉真正跟交心聊天一样。教授们始终微笑看着她。程艺玮认为，面试还是不要准备得太充分，更重要的想清楚自己要的是什么，答案在心里，就能不假思索地答出来了。
与筑波大学不同的是，参加横滨国立大学面试的留学生将近60人，而这所大学每年只收五、六人，笔试考的是营销策略问题，程艺玮笑称自己“是用哲学思维来回答”。她对哲学和经营都感兴趣，感兴趣的东西太多了。但还是倾向于哲学，因为它是学问中的学问，学了哲学，学其他东西时能够用更正确的态度去面对。她尤其对政治哲学感兴趣。政治偏重于研究现状，哲学中的政治偏向于分析本源，用辩证的方法讨论问题的对和错。
3月7日，筑波大学和横滨国立大学同时发榜，程艺玮双喜临门。最终她选择了环境世外桃源般的筑波大学。
“集体生活”的乐趣
程艺玮接触日本人较多，她住的是日本的“共同住宅”，就是一大套住宅里有十个单独的房间，大家各有一间房，有个大院子，住宅内设施齐全，家具、网络等应有尽有。程艺玮和日本人以及其他国家人合租，这种“集体生活”让她体会到一种乐趣，和不同文化背景的人在同一个屋檐下过日子，文化从碰撞到融合，是一个美妙的过程。
不过上大学后，从4月开始，程艺玮就要搬到大学附近开始另一种滋味的“独立生活”了。多尝试、多挑战、独立思考，正是程艺玮的与众不同之处。她告诉留学生后辈的是：“最重要的是不要随波逐流，要有自己独立的想法，明白自己真正想要的东西、真实的想法。我在面试中顺利过关，就是因为说的都是真心话吧，所以没有任何拘谨。”（名校志向塾供稿）
黄文炜
人物简介：程艺玮，出身上海，2013年6月毕业于上海青浦高级中学。当年4月提早来日留学。5月进入名校志向塾学习文科通年课程。2013年3月考取筑波大学人文文化学群人文学类哲学专业、横滨国立大学经营学部。
喜欢日语和日本文学
程艺玮高一时就想过留学，她觉得日本社会比国内开放得多，学习资源丰富，最重要的是自己喜欢日语，留学还是选择真心喜欢的国家。
“日本吸引我的地方，是日本人的性格以及结构优美的日语。我高中开始自学日语，买了各种各样的日语教材、日文原版小说、漫画，这些日文书籍在上海买得到，我家附近还有日文的中古书店。特别喜欢推理小说，如横沟正史、松本清张的作品。” 程艺玮津津乐道。
于是，程艺玮放弃高考，高中会考结束后，2013年4月就来日本了。
用中国的方式学日本的知识
2012年暑假，在上海的一个留学展会上，程艺玮与名校志向塾相遇，正巧塾在那儿做宣传，她认识了塾的创办人、东京大学博士魏大比老师，并大致了解了塾的情况。
来日本之前，程艺玮在日语能力N1考试之前，参加了日语培训班的学习，轻松考过了N1。后来她通过上海华通留学中介办理留学手续来到日本。
2013年5月程艺玮来名校志向塾报名了文科通年课程。在日本学习日语自然跟在国内感觉不同，她觉得，日语学习终于放到日常中来了，真正有了融入日本社会的感觉。而且在塾上课，和在语言学校上课又是完全不同的氛围，回到高考前的紧张气氛，塾里采用中日合璧的教育方式，效率很高。学生用中国的方式来学日本的知识。
来到日本才知道，日本的文科知识与国内完全不同，国内的文科思维、解释历史的方式受到意识形态的制约，在日本用另一种方式来学历史，能够客观地关注历史、政治、经济。
程艺玮觉得，塾的老师上课所讲的知识都很受用，他们让知识变得生动起来。她印象很深的是教文综的张亚新老师以及教数学的吴天逸老师。
“张老师上课生动，平易近人，与学生的距离很近，传授给我们的东西很容易理解，我们有什么不懂的随时问，没有任何顾虑。吴天逸老师性格可爱，给人感觉
是专注于学习的‘理科男’，向他提问，都会得到详细的解释，帮我们分析哪儿对，哪儿不过，如果是他自己该怎么做，更好的方法是什么，一古脑儿地把知识给你，吴老师的上课速度快，但我们能跟上，因为接受的训练多了。”
在塾里，程艺玮感觉自己的日语能力得到了飞跃，“在语言学校学到的日语用在生活中，塾里学到的日语用到考试中，而且能够用一种严肃的态度、学术性的角度来使用语言。” 程艺玮总结道。
谈到塾给学生的帮助，程艺玮认为，首先是学习资源方面，比如在其他地方拿不到的过去问，在塾里能看到；大学面试的练习，老师能够提供很多有效的建议，老师都是考学的过来人，老师的建议比教材还实用。另外，在塾里，有共同学习的同伴，不会感到孤单。大家志同道合，互相激励。
程艺玮参加11月留考的当天，由于太早到考试地点，被吹风太久，一下子感冒发烧了，这意外情况影响了临场发挥，虽然文综得到197分的高分，但日语题目没有做完，数学成绩也不理想……留考成绩是653分，对于这个成绩程艺玮不满足，留考后她曾陷入了低谷期。尽管托福成绩考出了94分，但是稍低的留考日语成绩是无法弥补的。
程艺玮是个很有主见的人，她一心想上国立大学，不想报私立大学保底，她觉得，一旦有了保底的，可能之后就不会那么努力了。好在日本的大学考试方式比较多样，留考成绩不大如意，在校内考中还可以拼一拼。
日本人像猫？
2月25日、26日连续两天，程艺玮参加了筑波大学和横滨国立大学的考试。她研究过这两所大学的过去问，筑波的小论文注重临场发挥，小论文靠灵感，考试时的态度和平时的写作习惯决定考试的结果。横滨国立大学注重考核学生的文章综合归纳能力，需要运用逻辑思维能力。
筑波的小论文题目是《在日本学人文知识有什么意义》，程艺玮的体会是，小论文审题最重要的就是看清对方的意图是什么，出题者是在提问，你觉得在日本学人文能够得到什么，看穿这个意图是很重要的，所以她写起来蛮顺的。
在采访中，程艺玮谈到了自身对日本的人文精神的理解。她从日本的语言文字从发，从日本人的性格出发，得出日本是个独特、既封闭又开放国家的结论。“日本有一种像猫一样的人文精神，日本人像猫，外在看上去都差不多，表情一样。工薪族戴上口罩，每个人看上去都一样。在语言学校就读时去访问过高中，日本的高中生很简便地把人分类，运动系、漫画系等等，一个个族群的学生看上去一样，但是仔细观察每个个体都不同。”
“平时我经常去猫咖啡店玩，跟猫接触，从细节上发现每只猫其实是不一样的，走路的姿势、神情、眼神是不同的，很神奇。观察久了，对猫产生了感情。日本人跟猫一样，刚认识的时候，跟你说的话就是那么几句客套话，但深入接触之后发现，每个人脑内都有独特的宇宙，有非常独特的、日本人才有的人文精神。”
“日本是岛国，自然资源匮乏，所以特别注重自然和社会的联系，在环保上下了很多功夫。日本的哲学家和辻哲郎的风土伦理学给了我很多启发。欧美的哲学比较注重构造，中国古代哲学注重修身养性，日本的哲学给人一种与自然紧密结合的很‘柔软’的感觉。”
哲学和大海、油轮
筑波大学的面试时，只有程艺玮一名留学生，6名教授面试，她特别紧张，用她的话说就是“第一个问题就吓到我了”，教授提问的是：“请说出英国、法国、德国、日本、希腊有代表性哲学家的名字。”幸好平时有所积累，她顺利答出了。
教授还提问了“哲学一词是怎么来的，有什么含义，它的翻译有什么问题”等问题，让程艺玮感到兴奋的是：这是第一次与哲学学者进行对话。当教授问她“将来想做什么，学哲学对自己有什么帮助”时，她的回答很有个性色彩：“我对自己的未来有独立的想法，不想随波逐流，哲学在就职上是不吃香的专业。而我比较喜欢新的东西，哲学是帮助人培养世界观的很神奇的学科。学了哲学是最有用的。我将来想去油轮工作，很喜欢海和船。在船上，能够见到来自五湖四海的人，大海、蓝天，让人心胸开阔。我想去世界上很多地方，对中东地区也很感兴趣，不过现在打算先接触日本人，再去以色列接触犹太人。”
谈着谈着，面试的紧张感一扫而光，感觉真正跟交心聊天一样。教授们始终微笑看着她。程艺玮认为，面试还是不要准备得太充分，更重要的想清楚自己要的是什么，答案在心里，就能不假思索地答出来了。
与筑波大学不同的是，参加横滨国立大学面试的留学生将近60人，而这所大学每年只收五、六人，笔试考的是营销策略问题，程艺玮笑称自己“是用哲学思维来回答”。她对哲学和经营都感兴趣，感兴趣的东西太多了。但还是倾向于哲学，因为它是学问中的学问，学了哲学，学其他东西时能够用更正确的态度去面对。她尤其对政治哲学感兴趣。政治偏重于研究现状，哲学中的政治偏向于分析本源，用辩证的方法讨论问题的对和错。
3月7日，筑波大学和横滨国立大学同时发榜，程艺玮双喜临门。最终她选择了环境世外桃源般的筑波大学。
“集体生活”的乐趣
程艺玮接触日本人较多，她住的是日本的“共同住宅”，就是一大套住宅里有十个单独的房间，大家各有一间房，有个大院子，住宅内设施齐全，家具、网络等应有尽有。程艺玮和日本人以及其他国家人合租，这种“集体生活”让她体会到一种乐趣，和不同文化背景的人在同一个屋檐下过日子，文化从碰撞到融合，是一个美妙的过程。
不过上大学后，从4月开始，程艺玮就要搬到大学附近开始另一种滋味的“独立生活”了。多尝试、多挑战、独立思考，正是程艺玮的与众不同之处。她告诉留学生后辈的是：“最重要的是不要随波逐流，要有自己独立的想法，明白自己真正想要的东西、真实的想法。我在面试中顺利过关，就是因为说的都是真心话吧，所以没有任何拘谨。”（名校志向塾供稿）