（名校教育专栏之一百）
姓名：程艺玮
在名校志向塾所学课程：文科通年课程
考取大学和研究科： 1）筑波大学人文•文化学群人文学类哲学专业
2）横滨国立大学经营学部
英语考试成绩：TOLEF 94分
当初来日本的心境：
在初中时期，我对日本推理小说十分狂热的。独特的日本思维方式和纤细的情感表达让我非常着迷，特别是日本的民族特性——藏在呆板印象下色彩斑斓的内在，让人越了解越受吸引。正所谓百闻不如一见，高中时我决定赴日留学，在2013年4月，我提前结束高中学业，踏上了期待已久的土地——日本。
来到名校的契机：
在2012年的暑假，我在上海华通中介的介绍下，得知名校志向塾是一家专门面向中国留学生的补习机构，拥有多种课程设置能满足学生的不同需求。来日本的一个月后我便来到塾参加了文科通年课程。
在名校准备考试以及自我复习迎考的过程
留考成绩对申请大学起着至关重要的作用，因此在2013年5—11月，我都在准备留考。从2014年1月开始，我开始了考大学的准备。分析了个人情况后，我最终选择了筑波大学的哲学方向的学部、横滨国立大学的经营学部和东京外国语大学日语语言文化学部。
筑波大学和横滨国立大学的校内考是笔试加面试。筑波大学笔试考了两篇半命题型小论文，其中一篇是英语的阅读理解，面试是6位教授对考生进行20分钟的面试。横滨国立大学是两篇文章，让学生根据问题来总结内容，面试是由2位教授对考生进行10分钟左右的面试。
除了基本的了解学生个人情况的问题以外，两所大学的面试都如聊天般天马行空。尤其在筑波大学的面试上，面试教授会忽然“发难”提问专业问题，因此需要清醒的头脑和冷静的态度来应对。
每一个成功者都离不开背后的支柱，我也不例外。在明确目标，制定个人的学习计划后，塾的资源是最强大的后盾，让我的学习如虎添翼，考上理想的大学。
在名校上课的感受与收获
1）塾的资源十分丰富。一些在学校的网上没有公开或者好几年前的过去问，塾里都能提供，这为考生备考提供便利；课后的习题也锻炼了学生的能力，帮助学生消化吸收上课的知识。
2）塾的教学方式灵活，没有一般培训机构的死板。因为老师都是正在大学或者大学院学习的老师，上课时让课堂充满活力，跟学生之间没有距离。
感谢名校志向塾对我的帮助，在塾里认识到可爱的老师和志同道合的同学都是我在日本宝贵的财富，也让我的视野更加开阔。希望名校志向塾能丰富课程内容，上课形式更多元化，在未来帮助更多的学子完成梦想。（名校志向塾供稿）
姓名：程艺玮
在名校志向塾所学课程：文科通年课程
考取大学和研究科： 1）筑波大学人文•文化学群人文学类哲学专业
2）横滨国立大学经营学部
英语考试成绩：TOLEF 94分
当初来日本的心境：
在初中时期，我对日本推理小说十分狂热的。独特的日本思维方式和纤细的情感表达让我非常着迷，特别是日本的民族特性——藏在呆板印象下色彩斑斓的内在，让人越了解越受吸引。正所谓百闻不如一见，高中时我决定赴日留学，在2013年4月，我提前结束高中学业，踏上了期待已久的土地——日本。
来到名校的契机：
在2012年的暑假，我在上海华通中介的介绍下，得知名校志向塾是一家专门面向中国留学生的补习机构，拥有多种课程设置能满足学生的不同需求。来日本的一个月后我便来到塾参加了文科通年课程。
在名校准备考试以及自我复习迎考的过程
留考成绩对申请大学起着至关重要的作用，因此在2013年5—11月，我都在准备留考。从2014年1月开始，我开始了考大学的准备。分析了个人情况后，我最终选择了筑波大学的哲学方向的学部、横滨国立大学的经营学部和东京外国语大学日语语言文化学部。
筑波大学和横滨国立大学的校内考是笔试加面试。筑波大学笔试考了两篇半命题型小论文，其中一篇是英语的阅读理解，面试是6位教授对考生进行20分钟的面试。横滨国立大学是两篇文章，让学生根据问题来总结内容，面试是由2位教授对考生进行10分钟左右的面试。
除了基本的了解学生个人情况的问题以外，两所大学的面试都如聊天般天马行空。尤其在筑波大学的面试上，面试教授会忽然“发难”提问专业问题，因此需要清醒的头脑和冷静的态度来应对。
每一个成功者都离不开背后的支柱，我也不例外。在明确目标，制定个人的学习计划后，塾的资源是最强大的后盾，让我的学习如虎添翼，考上理想的大学。
在名校上课的感受与收获
1）塾的资源十分丰富。一些在学校的网上没有公开或者好几年前的过去问，塾里都能提供，这为考生备考提供便利；课后的习题也锻炼了学生的能力，帮助学生消化吸收上课的知识。
2）塾的教学方式灵活，没有一般培训机构的死板。因为老师都是正在大学或者大学院学习的老师，上课时让课堂充满活力，跟学生之间没有距离。
感谢名校志向塾对我的帮助，在塾里认识到可爱的老师和志同道合的同学都是我在日本宝贵的财富，也让我的视野更加开阔。希望名校志向塾能丰富课程内容，上课形式更多元化，在未来帮助更多的学子完成梦想。（名校志向塾供稿）