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名校志向塾“授我以渔”
日期: 2013/03/02 14:41
名校志向塾“授我以渔”
杨建
(名校教育专栏之六十六)
——考取明治大学经营学部的留学生杨建
权慧

人物简介:杨建,出身河南。2009年高考失利后,到北京语言大学出国部学习一年日语。2011年5月留学日本。经朋友介绍,同年11月开始到名校志向塾学习文科保证班课程。2013年1月考取明治大学经营学部经营学科和中央大学经营学部。

迈出第一步——信念很重要
“我当时学习日语的方法比较保守,进展也不是很好。现在回想起来,是由于没有掌握合适的方法……”杨建回忆当年,无限感慨。
2009年高考失利,杨建决定先在国内学习语言,而后留学日本。2009年秋天,在家人的支持下,他离开河南老家,只身一人前往北京,开始了一年多的日语学习路。当时杨建就读于北京语言大学的出国部。然而这一年的学习并没有取得很大的成效。杨建当初的想法是,在国内学好日语,来到日本之后少读一年语言学校。然而,他的日语成绩并非理想,没考过二级。杨建回忆着说:“我的性格内向,不太爱与人交流。现在想想,学习方法比较保守,很少参加交流会之类,主要是看书背单词。” 如今杨建笑称,后悔没有早点来日本。
2011年3月,东日本大地震发生,考虑到地震频发及核泄漏等因素,家人劝他暂缓出国。然而留学日本的信念在他心中一直没有改变——既然选择了这条路,那就要走下去。杨建通过北京的留学中介机构金吉列办理了留学手续,5月,踏上了留学日本之路。虽然一个人在外很辛苦,但这里也有他的亲友,这也在一定程度上让他可以更安心地来到日本。
杨建就读于千駄ヶ谷语言学校,然而有一些日语基础的杨建认为语言学校的课程进度比较慢。11月,杨建向在北京时一起学日语的朋友咨询后了解到名校志向塾的存在,第一次知道在日本考大学还需要托福成绩。到塾里试听一节托福课之后,后来得知塾里还有其他进学课程,杨建考虑到与其自己学,不如让老师引导自己学,便报名塾里的文科保证班课程,开始了忙碌的进学准备。语言学校下午5点一下课,杨建就一刻不容缓奔往名校志向塾上课。问他是否辛苦时,杨建笑着说:“有时候连吃饭的时间都没有,但感觉很充实。”

名校志向塾“授我以渔”
很多留学生来到日本,面对的一大问题就是对日本考学制度的茫然。他们只能单一地从名声或者公私立等因素考虑选择大学。同时在如何接受留学试验与入学考试等问题上,他们往往很难抓住重点。
杨建一直认为自己是缺少方法的人,而在塾里最大的收获便是掌握到了适合他的学习方法。杨建来日本之前,除了日语有些基础,其他科目都比较薄弱。他说:“在名校志向塾,了解到日本各个大学的特点,可以根据自己的情况选择适合我的大学。然后塾里的老师会根据学校与专业,告诉我需要去学习什么,如何去学习。其次就是,作为留学生能够了解到的考学信息有限,在塾里就可以第一时间掌握到最新消息。塾里的学习氛围也很好,我现在的学习状态,就是塾里的同学带起来的,我们经常在塾里自习到半夜12点。若是一个人在家学,很难坚持下去,大家在一起,就会互相督促,效率很高。”

杨建很喜欢塾里老师们的教学模式,他特别佩服张影秋老师,能够将繁琐的资料整理得井井有序,通俗易懂,这样一来学习也会变得兴趣盎然。让学生们在做题的时候能够灵活运用所掌握的知识,在考试中如鱼得水。
经过一年多的学习,杨建的留考成绩,从2011年参加塾学习之前考的400多分,提高到2012年11月留考的640多分,日语成绩达到340多分。杨建的体会是,准备文综科目,把塾的教材学透就足够了。

谈及这一变化,杨建满意地说:“当时教日语的林骐桦老师,教英语的魏巍老师等,我印象最深的是他们的思维方式和教学方法。他们不仅教知识,还教我一种思维和方法,这一点我觉得非常好。有句话说的好,授人以鱼,不如授人以渔。”
和大部分大学一样,明治大学的考试也分两大部分——笔试和面试。准备笔试部分时,首先要突破过去几年的考试题。因为文科类很多问题都没有正确答案,所以很多留学生在这一环节上都会无从下手。杨建起初也是毫无头绪,在塾里老师们的指导下,已经具备基础日语能力的杨建,学会了其中的解题技巧,轻松愉快地通过笔试。考试的第二部分——面试环节,杨建也是信心十足。塾里的老师们也精心地为他准备了几道题。当时教授所问有这样一个问题:“中国经济规模已经是世界第二了,你为什么不在中国念大学?”杨建的回答是:“中国是新兴的发展中国家,而日本已经高速经济成长了几十年,日本企业在经济对策方面积累了相当多的经验,我希望在日本学习这方面的知识。”杨建在参加面试的三十多人中脱颖而出,顺利地拿到了明治大学的合格通知书。

多交流多接受多包容
“对于自己不知道的事情一定要积极的交流,多听老师、前辈的建议,不懂的东西一定要去请教。我觉得这一点非常重要。塾里的一些信息,一定比自己知道的准确。”
这是杨建给后辈的建议。每天奔波于学校,忙碌考学,杨建与日本人接触与交流的机会很少,这一点也是他感到比较遗憾的。考入大学之后杨建考虑适当打点工,这样他会有更多的机会亲身体会日本社会和文化,会有更深的感悟。这几年,他以自己的方式感受到了不一样的日本。给他印象最深的一点就是,日本比起中国要自由很多,对于个人权利也有很好的保障。在日本办事非常方便,不像中国那么繁琐。很多人认为日本是比较排外的,杨建的感受是,日本的排外可能存在的,但不是公开的、敌意的排外。如果说日本的不足,那就是日本太保守了,如果能够融入一些欧美国家那样的开放因素就更好了。
杨建说:“我觉得最重要的是,应该去适应外来文化,不应该一味的抵制。每个国家的文化不同,所以身处异国他乡,应该入乡随俗,更多地接受和包容他们的文化。对待外来文化或者置身于外来文化时,接受与包容及其重要。”
(名校志向塾供稿)

课程信息
日语基础强化班
2013年3月12日-2013年4月18日
每周二/四18:00-22:00

EJU日语4000词汇特训班
2013年2月19日-2013年4月25日
每周二/四晚18:00-22:00

托福短期冲刺课程
2013年2月4日-4月17日
每周一/三晚18:00-22:00

6月留考文科、理科对策课程
2013年3月16日-2013年6月8日
每周六 10:00-19:00

文科名校保证班课程 55万日元
理科名校保证班课程 60万日元
欢迎咨询,欢迎有兴趣的同学前来免费试听

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