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如何准备大学院的面试?(下)
日期: 2012/02/09 11:09
(名校教育专栏之二十五)

有些学生觉得自己日语不好面试没法发挥。日语能力当然是有一定的因素,但我一直认为如果有2级以上的水平,应该面试都没什么问题,问题就在于如何准备。下面说说面试的技巧。

我曾经见到过有学生担心自己日语水平不行,把问题预想一下写在纸上,然后写好回答答案再让老师改掉语法错误背下来,用来应付面试。这种方法当然无可厚非,但经常是越写越长,一个问题写了好几百字的回答,光背就是很花时间的事情,这样准备面试在我看来是下策。

面试的时间一般不会太长,10-30分钟是最常见的,除了自我介绍部分,一般老师会问4-8个问题,所以正确准备面试的方法应该是:写好回答以后,记住中心思想,然后练习用最简单的语言,最符合自己平时说话习惯的叙述方式来回答问题,而且每个问题的回答时间应该控制在2-3分钟之间。不必细究语法,面试也是一种交流,最主要的是让对方明白你的想法,能达到这个目的就足够了。
当然,以上说的是比较基础的面试方法,对于高手来说是远远不够的。一个真正面试高手应该善于引导老师的问题,牵着老师走,而不是单纯让老师来提问。

比如:

老师问:“你为什么想学经营学?”
学生回答:“因为我想学习日本式经营。”

老师问:“哦?那什么是日本式经营?”
学生回答:“日本式经营是……,有XXXX样的特点,虽然近年大家都批判日本式经营里面终生雇佣制等的一些问题,推崇欧美的XXX经营方式,但我认为还是有很多公司的事例能证明日本式经营有可取之处的。”

老师问:“有哪些事例呢?”
学生回答:“比如,丰田汽车的案例……,我想通过这样的案例学习日本式经营的知识,希望将来能在管理自家公司的时候有些借鉴作用。”

老师问:“你家有自己的公司?”
学生回答:“是的,父亲经营了一家小的贸易公司,也经常和日本有业务往来,我想以后能够帮助父亲做一些管理工作,这也是我学习经营学的目的之一。”

以上是随手写的一个例子,也许未必恰当,只是简单地说明一下。老师一开始问为什么要学习经营学,学生其实没有正面回答,而是引出了一个新的问题,每个回答都是留了套,让老师追问自己早已经准备好的问题,这是面试高手应该做的事情。

总之,面试是大学、大学院入试很重要的一个环节,简单地说,学生最好能给老师这样一个印象:你学识很渊博,而且很有逻辑思考能力,但很谦虚且很有礼貌,回答问题不卑不亢。这样的学生属于“大众情人”级别,能打动大多数老师的心的。(名校志向塾 葛伟)

课程信息

日语基础班
每周二/周四 18:00至22:00(共22次)
1期:2011年11月22日-2012年2月9日
2期:2012年4月3日-2012年6月14日
3期:2012年7月10日-2012年9月20日

留考日语对策班
每周日 10:00-18:00(共13次)
1期:2012年3月25日-2012年6月10日
2期:2012年8月19日-2012年11月4日

文科入门课程
每周六 13:00-17:00
2012年1月28日-2012年3月17日

理科入门课程
每周六 10:00-14:00
2011年12月10日-2012年3月10日
欢迎咨询,欢迎有兴趣的同学前来免费试听。

名校志向塾
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