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好一朵茉莉花——杜海玲
日期: 11年12月1期
中国成语有顺其自然,水到渠成。德川家康说,杜鹃不啼,等待鹃啼便是。总之,意思是,你不要急,你要等。

我说以上废话的意思是,凡事顺其自然是最好的对应方法。比如,我家小女自4岁学琴,学到小学六年级,人家不学了,关于此节,我抱微小的希望认为也许有读者记得我曾经写过,为了让她肯坚持学,我不惜以身陪琴,也跑去老师那里一起学起琴来。

结果是,不想学就是不想学,家长陪只持续几次热度。那么,也只好由她去了。

过了几年,她突然脑子一拍,狂热地开始弹琴,因有读谱断音的基础,买本乐谱就能弹,或将游戏里的音乐自己抄成谱,自娱自乐得不得了。

总有那么几年了,晚上8点到9点,是她弹琴时间,一天里最适合电话聊天的时间(诸如下班后晚饭后且在SB手机免费时间段),我的手机基本要拿到外面接。有时候与朋友煲电话粥,就捧个电话流落街头。

当琴声有了行云流水的意味,小女鼓起勇气自己打电话给当年的钢琴老师,说我是您几年前的学生,其后自己练习,还想请老师听一听。老师欣然应允。

老师听了琴声后说,谢谢你来,让我确认了音乐的力量,在你没有来的那几年,你一直在蕴积并成长。

曾经软硬兼施之下也不肯再去学琴的人,当行动发自内心,又开始一周一次去找老师了。不仅弹,而且唱。老师说,我只能陪你练琴,教不了你声乐,你应该再找个声乐老师。

我给T老师打电话,带小女去拜师。

T老师听说她从未学过声乐,立即说那从基础开始。去,买本书,定个时间吧。

我的心下暗自犹豫:你也没有听小孩唱,我们也不知道你教法如何。幸好T老师见我们没动静,说,那听听她声音吧。

她还可以呀,T老师说,又立即拿出书,圈圈点点,让回去预习几首歌来。

在回去的路上,我突然想起20多年前,我跟着母亲走进香港的英语学校。老师见刚从大陆来的学生,二话不说,让从初一读起。我的母亲请求老师听一听我念英语。随后,老师说,读初三吧。

有女儿的好处是,我非常真切地明白了母亲的心情。

后来,小女预习的曲子里有了T老师复印的中国歌曲。意大利语的歌以外,好一朵茉莉花在家中响起。她并要求我用粤语和沪语给她唱,笑翻之余,表示中文很有意思啊。

有时候,上课回来,她会很得意地说,T老师又表扬我了,说我一教就会。其实是T老师教得真好。

我家有女初长成,青春正沉浸在音乐的美妙之中,就因为喜欢。人在做喜欢的事情时,很幸福并且会进步。所以,当她弟弟以其姐弹琴太吵故无法听英语为理由而玩游戏时,我也笑说,好,那等你想学的时候。

 
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