登录名: 密码: 忘密码了
    设为主页 |  关于我们 | 联系我们  
东日本汉语教师线上讲座《名师大讲堂》第二讲 蒋介石的战后外交与战时构想
日期: 2021/09/22 13:54 评分: 10.00/1


    2021年9月18日,由东日本汉语教师协会主办的系列公开讲座《名师大讲堂》第二讲以线上形式举行。主讲嘉宾为庆应义塾大学的段瑞聪教授。


    本次讲座正值九一八事变爆发90周年纪念日,段瑞聪教授以“蒋介石的战后外交与战时构想――《蒋介石日记》解读” 为主题的讲座,吸引了日本和中国众多学者、学人等各界人士的参与。



    
讲座伊始,东日本汉语教师协会会长・日本大学特任教授吴川老师首先向支持《名师大讲堂》系列讲座的专家、学者们表示了诚挚的谢意。并向与会听众介绍了演讲嘉宾段瑞聪教授的著作《蒋介石の戦後外交と戦後構想 1941-1971年》。段瑞聪教授的研究方向为中国近现代史、中日关系及当代中国政治。已出版专著《蒋介石と新生活运动》以及《改訂版 岐路に立つ日中関係》等十余部合编、合著。段教授于2008年4月至2010年3月作为美国斯坦福大学访问学者在该大学胡佛研究所潜心研究《蒋介石日记》,于今年3月出版了新著《蒋介石の戦後外交と戦後構想  1941-1971年》(庆应义塾大学出版会)。

在今天的讲座中,段瑞聪教授以《蒋介石日记》等新史料为线索,分析了自1941年至1971年蒋介石的战时外交战略、战后构想、战后对日、对美政策以及战后国共关系之演变过程,梳理了蒋介石在中日战争、战后中日关系和国共关系中所扮演的角色,加深了听众对中日战争、战后中日关系和两岸关系的理解。




关于蒋介石战时外交的主要特征,段瑞聪教授指出有以下7点。第一,太平洋战争时期蒋介石的外交战略处于一种两难境地,一方面要依靠英美苏的援助,另一方面蒋介石又强烈反对帝国主义列强对中国的压迫。第二,九一八事变爆发后,蒋介石和国民政府最大限度利用国际联盟和国际条约伸张正义,以便获得国际社会的同情和支持。第三,蒋介石的外交渠道非常多元。除了传统的外交部、驻外使馆以外,蒋介石还派出宋子文为特使,而宋美龄的夫人外交也为争取美援起到积极作用。第四,蒋介石试图利用“民主”和“基督教”作为加强与英美关系的粘合剂。第五,蒋介石非常重视情报战和心理战。第六,蒋介石的外交战略具有前瞻性。


比如,1941年与罗斯福总统特使居里会谈时就强调指出战后美国可以到中国投资,开发矿产资源。蒋介石试图以此诱导美国加强对华援助。从这个意义上来说,蒋介石这种外交可以称为利益诱导外交。第七,蒋介石坚持独立自主的全方位外交。受孙中山影响,蒋介石一直强调帮助亚洲弱小民族独立。1942年访问印度,蒋介石要求英国保证战后印度独立,引起邱吉尔强烈不满。印度访问结束后,蒋介石强调与中东和伊斯兰国家建立外交关系。1943年驻英大使顾维钧曾建议中国与英国结盟,蒋介石担心遭到美苏嫉妒,另外他那时就想到战后与德国和意大利建立外交关系,因而拒绝了顾维钧的建议。




1946年和1947年国民政府外交部先后制定了两份对日和约草案,均明确指出日本应该对亚洲太平洋战争负责。但是1952年签订的《日台和约》以及1972年中日邦交正常化时发表的《中日联合声明》中都没有提到战争责任之所在。段瑞聪教授认为这正是中日历史认识问题的根源之一。基于此,段教授认为在九一八事变爆发90周年到来之际,有必要重新回到战后中日关系的原点,认真思考战后中日关系和两岸关系的发展过程。作为其前提条件,有必要进一步加强对蒋介石的研究。


段瑞聪教授的讲座在报名阶段已得到了大批听众支持。讲座伊始线上会议室便达到百人的最多参加人数。很多听众因人数原因无法参加讲座而表示遗憾。


    在互动环节时间,专家、学者和大学在校生等踊跃提问,段瑞聪教授也一一为之做出了详尽的解答。直到讲座时间结束,仍有许多听众舍不得离开线上会议室,聊天框里感谢和感想的留言此起彼伏。听众们纷纷表示:段瑞聪教授的讲座有史有据,内容丰富详尽,且讲解独辟蹊径、深入浅出。短短两个小时的讲座受益匪浅,期待东日本汉语教师协会今后能继续邀请段教授讲授相关知识,并希望《名师大讲堂》系列讲座继续推出更多精彩的讲座。

https://www.chubun.com/modules/article/view.article.php/c129/194696
会社概要 | 广告募集 | 人员募集 | 隐私保护 | 版权声明
  Copyright © 2003 - 2020中文产业株式会社 版权所有