中文导报讯 2024年4月21日，一般社团法人中日教育研究学会的2024年度研究大会，由中日教育研究学会和中国教育装备行业协会特殊教育教学与装备工作委员会共同主办，在中国驻日本大使馆教育处隆重举行。

 集体照

 

今年的研究大会由开会仪式、主题演讲、研究成果发表及学会工作会议共四个环节组成。

首先进行的是开会仪式。

由中日教育研究学会会长、日本帝京科学大学吕晓彤教授致开幕词，她首先感谢中国驻日大使馆教育处对学会的一贯支持，强调了学会的“注重理论研究勇于落地实践；保持学术高度坚持知识普及；发挥学会优势积极拓展合作”。即理论与实践的结合；深度与广度的结合；纵向与横向的结合的“三结合”办会宗旨，期待参加今年研究大会的各位演讲嘉宾和研究发表者们为大家呈现高水平的研究成果。

中日教育研究学会会长、帝京科学大学吕晓彤教授致开幕词

 

中国驻日大使馆教育处杜柯伟公使衔参赞发表了热情洋溢的致辞，对中日教育研究学会一直致力于中日两国之间在中日教育福祉方面所做的工作并取得的成绩表示充分肯定，并表示作为中国驻日本大使馆教育处将继续给予学会大力支持和帮助。

中国驻日大使馆教育处杜柯伟公使衔参赞发表致辞

 

日本参议院议员山本博司先生作为特别嘉宾发表了致辞，他高度赞扬了中日教育研究学会作为日中教育福祉的交流桥梁，这些年为日中教育福祉方面所做的工作，期待以后两国多交流、多沟通、多合作。

 日本参议院议员山本博司先生作为特别嘉宾发表致辞

   

今天会议还邀请了日本帝京科学大学冲永莊八学长作为特别嘉宾发表了致辞，他介绍了日本帝京科学大学在教育福祉领域一直以来与中国高校的合作，并希望通过中日教育研究学会这个平台与中国教育界有更多的临床应用和人文合作机会。

日本帝京科学大学冲永莊八学长作为特别嘉宾发表致辞

 在今天开幕仪式的最后，举行了中日教育研究学会与中国教育装备行业协会的特殊教育教学与装备工作委员会的学术交流合作框架协议的签约仪式。

签约仪式

 

接下来大会进入到主题演讲环节，今天的主题演讲嘉宾分别是中国复旦大学心理学研究中心的孙时进主任，他演讲的题目是“从社会心理学的角度，看中国特殊教育对儿童心理支持的重要性”。以及日本著名融合教育学校武藏野东学園的加藤篤彦学園长所做的“为了大家幸福的包罗万象的教育”的演讲。

中国复旦大学心理学研究中心的孙时进主任和日本武藏野东学園的加藤篤彦学園长发表主题演讲

大会进入到研究成果发表阶段，由日本大学日暮トモ子教授主持。今年的研究大会的研究成果的发表共有七人，他们分别是：日本洗足音乐大学大学院吴潇潇做的“日本学校音乐教育拓展活动研究—中国学校音乐教育拓展活动发展目标”；东京都八王子市立高尾山学園小畑伸一做的“关于对友育障碍学生的特殊支援教育的考察—聚焦不上学的学生”；东京福祉大学金龙哲做的“在教育概念下的区域—再现代化的视角来重新解释区域”；集美大学林涛所做的“从割稻子看中日农业体验教育”；高崎经济大学任铁华做的“中国语轻声声调的标记”；创价大学铃木词雄、董芳胜做的“中日两国小学算术学科的教育观的比较研究”。以上各位老师从不同的角度将自己的研究成果分享给了大家，具有一定的学术高度和研究价值。

最后，中日教育研究学会名誉理事创价大学铃木将史学长给大会作了总结，对大会给予了高度的评价并对学会寄予了高度的期望。

研究大会在在热烈、祥和、庄重的气氛中掌声中完成的工作会议。圆满结束。

学会再次衷心感谢使馆教育处的一贯大力支持和帮助！