本报讯（记者 周宏）目前，在日本公立小学、初中、高中在读并需要接受日语指导的外国人儿童及学生高达22413人。而三重县公立小、中学到今年5月1日，需要接受日语指导的外国人儿童及学生为1495人，比6年前增加了一倍。凸显日本地方外国人儿童的语言和学习状况堪忧。

　　据悉，三重县需要接受日语指导的外国人儿童及学生所在的学校，约占三重县内公立小、中学3成，即577所学校中的178所学校（小学122所，中学56所）。按外国人儿童、学生的母语来划分，巴西人等的葡萄牙语最多，达64%。另外，秘鲁人等的西班牙语24%、菲律宾语6%、中文2%等。

　　若按所居住地域来划分，铃鹿市最多，达388人。然后是四日市292人，津市280人等。在前7位所居住的地域内，聚集了那些刚来日本的外国人孩子，他们急需接受日语指导，不然将无法正常在日本接受义务教育。

　　随著今后日本大量引进外国人人才，外国人儿童及学生也将逐年递增。而伴随著在日外国人的逐年递增，外国人在日本定居的倾向也进一步扩大，因种种原因而没有在日本学校就学的外国人儿童也正在逐年递增。目前，文部科学省只在6个都道府县的15个区町村的公立中小学安置了常勤日语指导教师，这些与日本全国需要日语指导的外国人儿童的现状差距甚远。