日本青少年研究所2月24日公布了去年对日美中韩4国7233名高中生进行的调查结果，调查数据显示日本高中生对自身能力没有信心，并感到没有得到父母和老师的认可。
调查中，针对“是否觉得自己是有价值的人”一问，美国、中国和韩国分别有57.2%、42.2%、20.2%的学生选择“完全是”，与此相对，日本的该数值仅为7.5%。与选择“差不多是”的学生合计后，该数值仍止步于36.1%。
对“是否觉得自己优秀”一问，回答“不是”的日本学生达83.2%，与美国11.2%、中国32.7%相比存在显著差距。
认为“学校里有能理解我的老师”的日本学生为52.7%，4个国家中最低。认为“父母非常了解我”的日本学生为68.0%，4国中仅比韩国的66.2%略高一些。
该研究所分析称：“也许日本没有实施在家庭和学校中鼓励学生发挥积极性的教育，导致学生不太肯定自己的能力。
调查中，针对“是否觉得自己是有价值的人”一问，美国、中国和韩国分别有57.2%、42.2%、20.2%的学生选择“完全是”，与此相对，日本的该数值仅为7.5%。与选择“差不多是”的学生合计后，该数值仍止步于36.1%。
对“是否觉得自己优秀”一问，回答“不是”的日本学生达83.2%，与美国11.2%、中国32.7%相比存在显著差距。
认为“学校里有能理解我的老师”的日本学生为52.7%，4个国家中最低。认为“父母非常了解我”的日本学生为68.0%，4国中仅比韩国的66.2%略高一些。
该研究所分析称：“也许日本没有实施在家庭和学校中鼓励学生发挥积极性的教育，导致学生不太肯定自己的能力。