中文导报讯  记者   杜海玲
3月12日早上7点，一场通过网络微信群而进行的“微课堂”举行。老师蒋佩蓉，在西雅图，500名华人学生在日本。

百度百科这样介绍她：蒋佩蓉，出生于中国台湾，成长于北美，毕业于美国麻省理工学院，曾供职于世界著名跨国公司，并成功创业。2003年，佩蓉一家怀着服务中国的热情定居北京。蒋佩蓉集麻省理工学院中国总面试官、儿童成长力培训专家、国际商务礼仪培训专家等诸多称谓于一身，然而最让她津津乐道的却是先生的好太太、三个优秀孩子的好母亲、年轻女性的“妈妈导师”。
这一次，她受“在日华人妈妈俱乐部-熊谷妈妈悦读会”之邀而专门为在日华人妈妈们开设关于双语教育，关于在海外生长的华人孩子的身份归属和文化认同。这个话题，一经公布，立即吸引了近500华人女性报名。未能参加微课的华人也在之后得到内容分享，成为大家思索“第三文化孩子”这个概念的契机。

熊谷妈妈悦读会活动

策划这次微课的熊谷妈妈告诉记者，很早以前朋友推荐她读一本《佩蓉妈妈经》。可是几次网上购买都是断货，最后终于买到后特别珍惜，很认真地阅读。读过书后被作者特别坦诚的写作风格打动。全书都是立体的，多角度的，极为体贴地谈及当一名妈妈的甜蜜与挑战，最不同于很多其他育儿书的是，每一篇都有一个小功课，帮助有需要的朋友提出解决问题的方案。这本书熊谷妈妈特别选出做她的每月妈妈读书会，大家也都感觉受益良多。之后一直关注佩蓉的微博，有问题时也会向她请教。在众多育儿专家、亲子网红妈妈中，她是让人感觉可靠的前辈。于是提出请她给“在日华人妈妈俱乐部-熊谷妈妈悦读会”里的成员和关注微信公众号：“熊谷妈妈的阅读时光”（ axionggumama）的朋友做一次微课堂。她欣然同意了。

熊谷妈妈悦读会活动一景

这次和佩蓉老师商定的讲座主题是“第三文化孩子”-（Third Culture Kid, 简称：TCK）佩蓉老师说这是一个特别打动她心的主题。因此讲座非常成功，给参与的妈妈们眼前亮了一盏灯，指明一条路，清晰了很多育儿的方向。妈妈们在讲座后的讨论异常的热烈。很多妈妈们都是边听讲座边流泪，之后把编辑好的讲座音频转给家里的爸爸和长辈一起听，一起学习。
在这次课堂中，佩蓉老师这样开场：“各位在日本的家长们大家好！很高兴这次能够通过微信的科技而认识大家，跟大家分享一个非常亲近我心的话题，那就是第三文化孩子，或Third Culture Kids（讲座里会称呼为 TCK)。第三文化孩子这个名称是社会学家作者 David Pollock和 Ruth Hill Useem的著作，也是 Ruth Hill Useem从1950 年开始为这种背景成长下的孩子取的名称。这本书是全球国际学校家长必读的一本书。
自从我读了这本书以后，我渐渐了解了自己成长中的很多困惑和挣扎，也理解了我困惑和挣扎的原因。原来我们所说的中西合璧其实就是一种第三文化孩子的行为哦！我来给大家一个书里面对第三文化孩子的定义: 一个第三文化孩子是一个在自己比较关键的成长期的时候在父母的文化外面的环境度过。第三文化孩子常能跟各种文化背景的人建立关系，同时却不能完全的拥有任何文化。虽然每个文化的不同点会被融入一个第三文化孩子的人生里，TA 的归属感来源于跟其他类似背景的人的关系。
你或许已经认识不少TCK，因为世界很多名人都是TCK。
我们中国的国父孙中山先生是一个 TCK ，他小学毕业以后是在夏威夷的英语环境里面完成他的中学教育。回国革命以后又在在日本生活过不短时间。他的很多革命的想法都是从他的跨文化背景的感悟和思考中来的。
我是一个TCK，在11岁的时候跟两个妹妹移民到加拿大读书。我先生也是TCK，在12岁小学毕业的时候跟父母移民到美国。我们对新的文化的融入程度都因为我们对这个新地方的人的感受而有了巨大的差异。当年在温哥华的高中，我们姐妹是全校唯一的华人，我们的同学们都是曾经英国殖民地白人后裔，多多少少对黄皮肤的人有些种族歧视。当时他们看过或听过的中国人都是早年去北美修建铁路的没有文化没有教育水准的劳工。当初因为我跟妹妹的年龄不同，我们三姐妹的反应也完全不同。我出于反感，就决定不融入新环境，以我作为中国人的身份为荣。我喜欢听台湾的流行歌，看琼瑶小说，跟从台湾的连戏剧、卡通片。我二妹很受学校老师的关怀，也很喜欢新的环境，所以决定完全拥抱她的新身份，成为一个道地的加拿大人，热情的去跟同学学会如何塑造新的自己。我的小妹为自己黄种人的身份羞愧，每次全家人一起在街上走路的时候，她会故意地走到马路另外一边，不跟我们一起走，不想让别人认为她跟我们有关系。同样一个家庭的三姐妹，因为对于环境的不同感受和反应，都做出了不同的决定。所以虽然我记得一点儿中文，我两个妹妹把她们的中文忘记的一干二净，连讲都不会讲了。但是到了大学以后，我小妹突然想要寻根，因为大学里面的同学对她的亚裔身份非常好奇和友善。结果她修了东亚研究系，学了四年的汉语。她在加拿大取得了律师执照以后回台湾一所律师所，用最流利的中文工作，而且前两年她接手的官司从来没有输过，让我们全家对她另眼看待，因为她的中文基础是从零到我们全家最高标准的人。相反的，我的二妹一路不回头，她从麻省理工毕业以后就一直忙着做企业高管，创业，所以到现在汉语已经几乎听不懂了……”
佩蓉老师的自我介绍和讲解，虽然说的是在美国华人孩子的经历，却与在日华人家长有同样的困惑和问题。同样的挑战与优势。质朴真诚的课程内容引得华人家长热议，并纷纷写下反馈。
熊谷妈妈之后把大家各种真诚的反馈都汇总了，长达40页（目前每天还在收到妈妈们的反馈）。熊谷妈妈表示，把反馈发给佩蓉后，她也非常激动。佩蓉老师看完反馈希望转达给大家她的话，她说：“慢慢的阅读了反馈，一边读一边感动地流泪。请你转达给反馈的妈妈们，我深深被她们的故事感动，也希望她们能够有机会分享她们的故事来帮助周围有类似挑战和挣扎的第三文化家庭，让世界有更多的和平，更少的误会与仇恨。（蒋佩蓉老师微博http://www.weibo.com/peirong?refer_flag=1001030101_&is_all=1）