人民日报记者 张烁

　　“我参与设计制作的‘唐娃娃’被当作‘国礼’赠送外宾。”罗琳花来自中国贵州省黔南布依族苗族自治州的大山里。9年前，当贵州盛华职业学院的老师来招生时，她四处透风的家里连桌子都没有，烧水壶只能搁在地上。如今的罗琳花，通过学习来到首都北京工作。

　　当前，中国职业院校70%以上的学生来自农村，千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想，斩断了贫困代际传递的根子。

　　《中国高等职业院校精准扶贫报告（2013—2020年）》显示，近8年，全国高职院校为建档立卡等7类资助对象提供专项奖助学金资助204亿元、减免学费总金额42亿元，贫困学生平均就业率达92.15%。此外，中职免学费覆盖超过90%学生，国家助学金资助对象达到在校生总数的40%左右。精准招生，让数百万贫困家庭有了“断穷根”的机会。

　　报告显示，近8年，全国高职院校累计为贫困地区派遣技术专家7.6万人次，开发特色产业项目8421个，引进产业项目4323个，累计帮扶贫困地区产业增收达45.15亿元。

　　贫困地区群众就医难，高职院校就输送大专层次医护类人才36.4万人，完成卫生健康培训50.6万人次，培训贫困地区医护人员35.5万人次，并积极深入贫困地区开展义诊、送医送药。

　　高职院校还为贫困地区输送环保类大专层次毕业生2.1万人，开展生态文明培训22.1万人次，提供生态环保技术支持2859项，大力改善贫困地区发展面貌。

　　文化是脱贫致富的“助推器”，高职院校为贫困地区培养文化艺术类人才9.5万人，开展义演、志愿者服务等文化宣传活动82.8万人次，帮助贫困地区建立乡规民约5857个。

       此外，职业院校结对扶贫也成为精准帮扶贫困地区脱贫的重要形式。报告显示，近8年，全国高职院校派出驻村干部2.2万人次，对口帮扶贫困村9586个，实现驻村脱贫57.6万人；对口帮扶贫困地区学校9359所，帮扶指导贫困地区学校建设专业6646个，为贫困地区学校培训教师58.4万人次。

 

2020年12月12日，贵州省遵义市余庆县中等职业学校的学生，利用“双十二”网购节，在进行“直播带货”实战训练。穆明飞/人民图片

 

2020年3月4日，在浙江瑞丰光电有限公司，来自浙江省机电技师学院的学生们正在生产线上忙碌，作为临时新员工助力企业复产。钱旭升/人民图片

 

2020年9月29日，在江苏南通举行的2020年江苏省高等职业院校技能大赛上，选手正在“物联网技术应用”赛项中操作。徐培钦/人民图片