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导报调查
有关新冠疫苗接种意愿问卷调查 Q1:您的年龄
18-30岁
31-40岁
41-50岁
51-60岁
60岁及以上
Q2:您知道日本通过《修正预防接种法》吗?(可多选)
接种疫苗是日本国民有义务
接种工作由日本各市町村实施
接种疫苗费用全部由政府承担
若接种疫苗出现不良后果,损害赔偿由政府承担
不知道
Q3:针对新冠疫苗,您愿意接种哪里的(可多选)
欧美疫苗
日本疫苗
中国疫苗
其他
Q4:明年春季开始,您愿意在日接种疫苗吗?
愿意
不愿意
观望
不知道
Q5:如果您愿意接种新冠疫苗,原因有哪些?(多选)
1、我觉得公开上市的新冠疫苗基本是安全的
2、我觉得接种疫苗对预防新冠肺炎是有效的
3、我觉得接种疫苗可以保护自己免受感染
4、我觉得接种疫苗可以保护周围的人(家人、朋友、同事)不受感染
5、其他
Q6:如果您暂不愿意接种疫苗,原因有哪些?(多选)
1、生活预防就好,不需要接种疫苗
2、我怀疑新冠疫苗的安全性和有效性
3、我担心接种后会引发不可知的副作用
4、接种疫苗的过程可能不安全或太麻烦
5、其他
教育 : 稚子初离巢
2008/12/24 17:14 (1666 次阅读)



毛毛三岁时 , 我把他送进一家私立学校 , 一周只去两天 , 主要是让他体验一下集体生活 . 我只教了他一句英文 : GO POTTY. 我想除了上厕所 , 其它听老师摆布就是了 .
学校是我非常熟悉的学校 , 大儿子小时就在这里长大 . 毛毛去的那个班有十几个孩子 , 俩个老师 , 妏娣是主讲老师 , 课程进度内容都由她负责 . 珂琳是助教 , 小朋友要上厕所 , 或撒娇要抱抱 , 就找她 . 第一天上学 , 我不好意思麻烦妏娣 , 便把毛毛交给珂琳 . 从未受过委屈的毛毛到了新环境非常害怕 , 却不懂得哭 , 只是紧紧地搂着我的脖子 . 我用中文告诉他 , 珂琳老师会照顾他 , 毛毛看珂琳长得清秀可爱 , 是他喜欢的类型 , 便放心地让珂琳把他从我手里接过去 , 我趁机赶紧离开 .

上课时 , 毛毛紧贴着珂琳 , 学着珂琳的样子画画 , 搭积木 . 自由活动时间 , 俩个老师把孩子们带到室外 , 有的孩子玩秋千 , 转椅 , 有的孩子在沙坑里挖沙子 . 俩个老师一人搬了一把小椅子坐在边上看着 . 珂琳给了毛毛一把小铲子 , 比划着让他去挖沙子 . 毛毛却自己搬了一把小椅子 , 紧挨着珂琳坐下 . 珂琳好高兴 : “ 我今天有个小尾巴啦 .”
吃完中饭 , 俩个老师安顿孩子们午睡 . 毛毛也学着别的孩子们的样子 , 在他的小垫子上躺下 . 俩个老师要利用这段时间轮流吃午饭 . 毛毛一看珂琳要开门出去 , 急忙爬起来 , 跑过去抱住珂琳的腿 . 珂琳比划着给毛毛解释 , 她吃完饭就回来 , 可毛毛听不懂 . 珂琳把毛毛抱到小垫子上 , 毛毛又一次爬起来 , 抱住珂琳的腿 , 不让她走 . 珂琳只好抱起毛毛 : “ 好吧小尾巴 , 跟我一起去吃午饭吧 .” 刚好那天午餐珂琳和男朋友有个约会 , 看见毛毛 , 男朋友好奇怪 : “ 这是谁 ?” 珂琳笑着说 : “ 这是我今天刚领养的儿子 .”

这是我下班接毛毛时珂琳告诉我的 . 从那以后 , 我每次接毛毛 , 珂琳都会很详细地告诉我毛毛的表现 , 某天用很短的时间完成了一个很复杂的拼图啦 , 某天被一个小姑娘拉去玩过家家啦 , 但毛毛就是不说话 , 后来能听懂一些英文了 , 还是不肯开口 . 毛毛悄悄告诉我 , 他怕自己英文说得不好别人会笑他 . 珂琳知道后 , 便让毛毛教她说中文 . 先学你好 , 过几天又学谢谢 , 然后是再见 . 有一天 , 我接毛毛时 , 珂琳问我 , 你们中文说妈咪为什么那么复杂 , 费了好大劲也没学会 . 我忙问毛毛妈咪中文怎么说 , 他回答的竟是我的中文名字 , 连名带姓 , 可不很复杂 . 我给珂琳解释 , 珂琳笑得弯了腰 .
又过了一段时间 , 毛毛终于开始试着说一点英文了 . 接他回来我常问他 , 今天学了什么 ? 那天他告诉我又学会了一句英文 , OH MAN~~~ 尾音拖得老长 , 还往上拐 , 完全是珂琳那绘声绘色的口气 . 我忍着笑问这是什么意思 , 他说是洗手 , 我一楞 , 问他为什么洗手这样说 , 他给我讲 , 他和小朋友一起挖沙子 , 回到教室珂琳捧起他的手一看 , 说 OH MAN~~~ 然后拉他去洗手 . 后来很长时间 , 每次珂琳给他洗手 , 他都要拐声拐调地说 OH MAN, 珂琳听了 , 总是笑着把他亲了又亲 .



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