走近自闭症儿童

类别: 教育资讯

　　今年4月2日是首个“世界自闭症日”。儿童自闭症又称“孤独症”，是一种较为严重的发育障碍性疾病，主要表现为患病孩子沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话、缺乏情感反应、生活自理能力差等，严重的还有自残或暴力倾向。但该病多见于男孩。

　　现在，自闭症仍是无解的医学难题，它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。但是，通过早期诊断和早期治疗，患儿的症状可以在持续教育中得到改善。

　　自闭症主要症状

　　自闭症患者的内心世界外人难以理解，因而被称为“星星的孩子”。一般而言，患儿在3岁前即表现为人际交往和沟通困难，包括社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板的行为方式等。其主要症状表现为：

　　1、社会交流障碍——一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系等；

　　2、语言交流障碍——语言发育迟缓，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；

　　3、重复刻板行为——在日常生活中坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作；

　　4、智力异常——70%左右的自闭症儿童智力发育比同龄孩子迟钝，只有少数智力正常或接近正常，另有约10%智力超常。但他们可能在某些方面具有较强能力，尤其是在机械记忆方面，如在数字、文字符号等方面拥有不寻常记忆力。

　　5、感觉异常——感觉和知觉过弱、过强或不寻常，有的患儿对疼痛刺激反应迟钝，对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等；

　　6、其他常见行为——包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。

　　自闭症的具体表现包括：

　　一、孤独离群

　　社会交往障碍是自闭症的核心，他们只生活在自己的小天地里。患儿缺乏与人交往、交流的倾向，有的从婴儿期起就表现出避免与他人接触，也缺少面部表情，如从小就和父母不亲、拒绝别人的拥抱，别人找他玩时表现躲避……总喜欢自己单独活动。他们也对周围事物漠不关心，似乎听而不闻、视而不见，旁若无人，自己愿意怎样做就怎样做。另外，眼睛不看人，甚至回避对方的视线，也不会和人打招呼。外出时，自己走自己的，甚至不会回头找父母。

　　二、言语障碍

　　大多数患儿沉默不语或较少使用语言，严重的几乎终生不语，倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。他们的言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，或为刻板重复的言语和模仿言语。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话；还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替自己。还有不少患儿常会尖叫、哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”。

　　三、兴趣狭窄

　　患儿倾向于要求固定不变或不正常反应，好刻板固定生活行为方式，如有的天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，稍有变动就会大哭大闹。他们常在较长时间内对某些物件或某种活动表现出特殊迷恋，如单调地摆放积木、热衷观看电视广告和天气预报，而对通常儿童喜欢的动画片、儿童电视等则毫无兴趣。此外，他们会单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，最常见的姿势是将手置于胸前凝视，有的甚至出现自伤自残性质的动作，如反覆挖鼻孔、抠嘴、咬唇等。

　　自闭症的预防

　　总之，自闭症即人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中，由于隔绝了与他人的交往而产生心理障碍，也可以理解为儿童智力的不平衡发展，他们理解事物的能力远远强于理解他人的能力，因此，其中有不少人非常聪明，但由于欠缺理解他人感受和意图的能力，不仅交往能力不足，而且不会妥善处事。

　　尽管全世界的科学家和医生从遗传、神经生物学和社会心理因素作了大量研究，但迄今仍未能阐明自闭症的病因和发病机制。有意见认为可能是由多方面因素造成脑部不同地方的伤害。

　　不过，找不出确切成因，治疗也就无从下手。多数专家主张“解铃还需系铃人，用心理调适治疗”，如多让患儿参加集体活动，带其去逛逛公园、看看动物等。此外，用海豚等动物辅助治疗自闭症在国外已被普遍认可。因为研究发现，让海豚和自闭症儿童嬉戏、游泳、亲密接触，可使其自闭症得以缓解。

　　一般说来，如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响，能帮助患儿缩短与正常社会的差距，让他们早日融入社会。那么，如何在最早时间发现孩子的自闭症倾向呢？以下这些行为就是自闭症的早期表现（如果同时符合7条以上，家长就要提高警觉了）：

　　1、对声音的反应不敏感，比同龄人显得弱；

　　2、不容易与同龄人相处或者是不合群；

　　3、比较认可已固有的东西，拒绝接受变化；

　　4、对环境的感觉冷漠，很少有表示；

　　5、语言表达简单，只能是鹦鹉学舌式的；

　　6、喜欢旋转玩具或物品；

　　7、时常莫名其妙地发笑；

　　8、抵抗正常的学习方法；

　　9、经常有奇怪的玩耍方式；

　　10、动作发展不平衡，有些比较灵活，有些则不行；

　　11、对疼痛的反应不敏感；

　　12、基本不与他人目光对视，总是下意识地回避；

　　13、特别依赖已经熟悉的某一物品；

　　14、时常不明原因地哭闹，而且是自行停止；

　　15、特别好动或不动；

　　16、拒绝拥抱、亲吻，特别是生人；

　　17、对真正的危险不惧怕，如咬人的动物、旋转的机器、滚烫的开水；

　　18、表达自己的需求时用动作比用语言多。

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