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送子回国接受“再教育”
日期: 2006/10/05 23:21 评分: 3.57/7

 

  本报讯(记者 杜海玲)15岁的林晨怡今年在北京101中学上初三。3年前,她经过在私塾的学习,考入了日本的名门——东洋英和女子中学。为了考私立中学,晨怡经过了近3年放学后去私塾补习的生活,夜里做功课到深夜,星期天的早上也要早早起来去上私塾。经过这样艰苦的学习才考入的中学,晨怡在上了半年以后却离开了。她经过与父母商量,选择了回北京上学。

  晨怡的妈妈杨文女士对记者说,当初也是经过一番犹豫的,但他们希望自己的孩子在长大以后做中国人——那不仅仅是国籍上的,更是一个人的自我感觉之中的中国人。杨文说,也有一个自私的理由,是怕将来孩子和自己没有共同语言。因为环顾周围,太多孩子在海外呆得时间长,并且在海外受教育以后,内心不认为自己是中国人,他们长大而父母老去之时,往往难以沟通。杨文说不希望自己的孩子也这样。

  晨怡还有一个妹妹美怡,目前正在日本上小学。今后她也有可能跟随姐姐一同到北京去上学。

  除杨文家外,送孩子回中国受教育的大有人在。有些人是在孩子很小的时候就打定了主意,要送回国学中文和中国文化,有些人则是在目睹小孩在日本受教育后的弊端而设法送孩子回国。

  东京都的陈惠女士便是经过再三犹豫而送儿子回上海的。儿子在日本念书念到小学五年级,平时只说日语不肯说中文,看球赛的时候,一个劲地为日本队加油。在中国队和日本队比赛的时候,陈惠和丈夫为中国队加油,儿子却为日本队呐喊,令陈惠沮丧不已。陈惠笑著对记者说,没想到辛辛苦苦在日本拼命挣钱养孩子,最后养了一个小汉奸一样的,我们气愤极了,感到不能这样下去,所以在上海找关系联系了一家学校,送回去让他接受再教育。

  送孩子回国上学的家长普遍认为利大于弊,因为孩子们都会说中文,并且懂得自己是中国人。为了实现再教育,家长们都或多或少付出了超常的精力。有的家庭实行教育单身赴任,即父亲留在日本工作挣钱,母亲领著孩子回国上学。有条件的父母则将孩子送到老人家,自己一年10馀次在中日之间飞来飞去。为了孩子的教育,父母们对这些辛劳在所不辞。
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