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赵鼎涵:东京大学文科三类录取体验
日期: 2017/03/30 13:46

(名校志向专栏之一百九十三)任降于斯 无百炼千锤不负
——考取东京大学文科三类赵鼎涵备考心路历程

3月10日,2017年度东京大学学部入试的结果出炉,我有幸跻身合格者之列。得到这个消息的当时,我喜极而泣。回顾从决定赴日到梦想成真的这一年多的时间,其中的那些艰辛,历练,让我感触良多。


 
2015年年底,我做出了日本留学的决定,并开始查询相关大学的资料。高中3年的模联经历,使我对国际关系产生了浓厚的兴趣。因此大学的专业很早就定为了国际关系。明确了专业之后,选择的范围很快就缩小了。第一目标毫不犹豫地选择了在国际关系与政治学方面排在世界前列的东京大学。后来出于减轻备考心理压力以及防止不测的考虑,在与父母和老师商定后,又将同样国际关系研究先进的早稻田大学的政治经济学部作为了后备的保底选择。以这两所学校作为目标,我在16年4月来到了日本。
   
来到日本之后首先开始申请必须的标准化考试——留考和托福的准备。关于托福,由于我高中毕业于上外附中,并且之前高一也接受过托福考试的培训,所以在赴日前的3月就已考完。行前匆忙之中考了107分,虽然不及预期也不十分满意,但对于申请过程中保持优势已经足够,所以4月以后全身心地投入了留考的准备之中。经过在语言学校的备考后,在6月留考中得以出色地发挥,得到了超出预想的738分的高分。由此,我得以在7月之后,彻底摆脱了标准化考试的枯燥准备,转向各大学五花八门,且测试考生全面学术水平的校内考的备战。
 
  8,9月份是早稻田大学的校内考时期。(需要一提的是,早大绝大多数学部的申请时间都在留考之前,所以若对早大有意,一定要在4,5月份就注意留心早大官网的募集要项)校内考包含笔试和面试。笔试的小论文和面试的经历,对当时初来乍到,对日语作文和大学面试还略有些生疏的我有很大帮助,也让我积累了十分宝贵的经验。再加上准备、递交申请材料等等的细节上的体验,这些都成为了我之后申请第一志愿的东大,和后来加至备选的一桥大学时,能够有条不紊地进行材料准备、日程规划、信息收集的基石。9月底,我成功合格早大政经学部和法学部。
  
 在这里值得一提的是,早大的校内考笔试和面试,在难度上和东大有很大一段距离,例如笔试内容,早大有路可循,而东大范围十分宽泛。面试,早大的老师点到为止,东大老师则无法预知,刨根究底。这些除了我个人经历,大多数是在进入名校志向塾后,得到的信息要点。在这里和大家分享一下,下面我会详细介绍我是如何备考东大的。
  
 之后,我开始了东大的备战。为了高效率有保障地学习,后期,我进入了日本留学生第一辅导机构名校志向塾,接受系统性辅导和提高。我结合塾内陈芨老师的建议,在学习上有针对性地制定了学习计划。平时有计划的多阅读各出版社的“新書”。陈老师告诉我,“新書”由于大多是以较平实,易懂的口吻介绍各学术界的最新的讨论和话题,对于小论文的逻辑清晰度的提高和学习行文的条理脉络非常合适。直至2月底的东大小论文考前积累的阅读量,使我的文章水平在这一时期有了很大进步。

1月开始,在名校志向塾的课程,逐渐进入东大真题详解阶段,也正是这个时期,我开始接触东大的往年校内考真题,在老师的辅导下,尝试实际写作,适应东大小论文的模式,锻炼临场感。

东大的小论文考试,要求在2个半小时时间内,对于两个题目各写出1200字的论述。没有进入名校学习之前,我对东大小论文的理解,不会超过这句话,但是看似简单的题干,所涵盖的内容十分广泛,往往让人无从下手。而名校则教会了应对此类题型该如何寻找切入口和有效拓宽思维的方式。首先东大的小论文题目与其他的所有学校都不处在同一个难度线,没有固定框架设置,看似什么都可以写,实则并不是如此。其次1200字的文章,字数本身虽然已经是一个难关,但更重要的是1200字要如何安排、行文,才能够主张明确,结构清晰,简繁得当,有理有据。文章的主张本身,更是切忌落入俗套,一定要有独立的见地,并自圆其说。看似简单的几点,想要概括起来,没有多年东大真题的历练,根本无法提炼,更不要说做到。而在名校学习之后,我就可以在短时间内,得到并领略这些宝贵要点的意义所在。最后,考试的时间也是最大的难点。2个半小时内两篇长文,原本就不宽裕,再考虑到现场考试的紧张心态,很不容易。5分钟内想出主张和文章结构,一旦下笔无法重写,因为时间不会允许。一篇写完,还有一篇。东大的小论文笔试,是对考生的知识储备、思维能力、文采、心态甚至体力耐力的全面考验。如果没有足够的时间反复进行模拟训练,做十足充分的准备,不可能有足够的能力应对那样的现场。我很庆幸在名校志向塾这边得到了大量的模拟和锻炼,思维方式和临场心态都在这个过程中,得到了锻炼和大幅度提升。

笔试后的面试,也至关重要。在这一点,陈老师给了我非常大的帮助。从介绍教授的特点,如何对应不同类别的老师面试,到考场面试流程,礼仪要点,事无巨细,没有不涉及的,只有你想不到的。在接受面试辅导的过程中,我了解到:东大的教授,基本都身居要职(现任或者曾经),而且很有个性。现场会问到的题目,没有特定的套路或规律。考生对于自己,自己的未来志向的认识需要足够清晰,才能稳定地对答。这些关键信息和情报,是我一个人难以精确收集和消化的。所以很感谢名校的老师,给我做了强大的背景知识铺垫和多次的模拟面试训练。

备战东大,从递出申请材料前对于科类的犹豫,到等待材料审查结果店的忐忑,再到准备小论文和面试的反复训练和最终结果出炉,前前后后跨过了4个多月。这艰苦的4个月,已经远去,回顾一路走来,除了早早做好规划,不曾放松过自己以外,也庆幸进入名校学习。名校的老师,无论是小论文的思路,写法,和面试的流程等等,都凭借他们丰富的经验,给了我很多指导和帮助。在这一期间,我的能力提升得十分显著。这艰苦的4个月,虽然一直生活在巨大的迷茫和不安当中,充满了不确定性,但这都是人生必经之路,走过了,回头看看也颇有成就感。这个过程,对于所有申请者来说,和备考的训练同样,是一个莫大的考验。这艰苦的4个月,感谢我在国内的父母,用每天的语音通话或是视频通话,时刻在我的身旁守候,为我排忧;也要感谢身边所有的老师,给予我所有的学术、知识上,和心理、精神上的帮助和支持。若孤身一人,我无法走到今天。

今天,3月22日,东大合格结果发表第12天,我概括性地总结了一下我自16年4月到现在的经验和体会。有些冗长,但全为个人亲身经历,相信总有些许可供参考,在此,作个结尾。

对所有读过这篇文章人,我想说:如果你希望并且要踏上申请大学的道路的人,规划和做好觉悟,是这一条路的关键词。最后,也祝愿学弟、学妹们最终能够考上自己心仪的大学,得到满意的答卷,并最终朝向心中的梦想,永不止步。

                                                                                                      赵鼎涵

名校志向塾小论文讲师 陈芨 点评

东大文科三类的竞争愈加激烈,比起往年谈到选择专业就是经济经营金融,最近中国的留学生选择文科三类(文学,教育,国际关系)的越来越多,对于今后自己人生目标制定也越来越明确。赵同学历经重重考验,最终顺利合格,实属不易,再此也衷心对他表示祝贺!
文三的小论文题目,多为社会类哲学类,过去的文章中,我也偶尔谈过如何解题,找切入点。实际进入小论文备考阶段,已经是东大一审结果出来,备考只有一个月时间,非常紧张。在有限的训练时间内要充分爆发出来,需要的是之前大量的积累以及不断挑战自我思路局限的毅力。而我们在最后冲刺阶段进行全力助攻,不是简单的告知学生如何写,格式如何;而是帮助同学尽可能拓宽思维,多角度,多层次运用之前的积累来审题论述。

我总和立志要考东大文三的同学强调,无论文科理科,尤其文科,特别应该对中国的文化背景要有一定的理解。中国历史中所蕴含的智慧与视点不同于当今的自然科学,就是不同的思维模式,其次,汉字的一个字就是一个意思,组合起来就是一种思路的表象,细细的想进去,就已经可以解决很多小论文的课题了。文科中有关教育,学习,研究,迷信,语言,文化,理科中相关,因果关系,科学,技术等都可以就此思路进行的展开,逻辑论证有力再配上合适的例证,基本文章没有特色都难。后期塾内的训练也会从这个方面进行拓展,帮助同学在有限的时间内最广的拓宽思路维度。

此外,心态尤为重要,一审,笔试,面试,每次都会刷人。还记得赵同学考完小论文当天下午赶来说题不对胃口,有些沮丧时的表情。当然,经开导后他也很快重新振作起来开始全力准备面试了。备考过程中,多数同学由于战线拉的很长,越到后期愈发身心疲惫。此刻,保持稳定自信的心态从容应对就显得格外重要。其实,备考东大仅仅是一个阶段,过程远比结果重要。不断地对自己的思考模式提出质疑,顺着我们的引导跳出思维的框架,逐步树立自信,这才是备考东大的意义!

最后,近年有很多同学分数很高,但最后觉得别的院校够了,所以没有报名东大,或者由于种种原因准备材料拖延造成报名失败,我觉得实在很遗憾。事实上,很多同学在选择来日本留学时给出的理由,不乏有学习日本先进的技术科学等描述。日本的先进和发达从哪里来?其根本是国民做事的细致、持久的毅力以及匠人之精神(其实也是中国思想精华的应用和体现)。那么在考大学的道路上也是一样,有了目标就要坚定不移,就要想着做到最好,过早的妥协只会给自己带来遗憾。

愿越来越多期望进入东大等一流院校学习的同学们在求学路上,学有所成!


【深度】东京大学校内考之小论文点评(2016.3)
http://mp.weixin.qq.com/s/Pmh2jLe_C3oH07lgVkqohA

 

 
https://www.chubun.com/modules/article/view.article.php/c12/169442
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